1．导入新课: “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”　 －范仲淹

“为中华之崛起而读书”　　 －周恩来

“以天下为己任”　　　 －毛泽东

请同学们讨论着三段话的含义及当时的时代背景，并说说他们为什么要这样做？他们的做法会产生什么社会影响？我们今天正处在社会主义初级阶段，又该如何去做？

2．讲授新课：

课件、课堂练习、学案

重点： 天下兴亡，匹夫有责

难点： 热心公益，服务社会

3．能力目标：培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。

2．知识目标：通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。

1．情感目标：教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。

(五)课后思考：　　　　　

1．为什么众人拾柴火焰高？

2．为什么三个和尚却没水喝？

第二课第二框《承担对社会的责任》教案

(四)巩固新课：

先放一遍板书，老师一边问学生一边回答讲过的一些知识点。

师生一起唱《爱的奉献》，体会其中的歌词说明的道理。

(三)课堂小结：通过本课的学习，使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。