0  244900  244908  244914  244918  244924  244926  244930  244936  244938  244944  244950  244954  244956  244960  244966  244968  244974  244978  244980  244984  244986  244990  244992  244994  244995  244996  244998  244999  245000  245002  245004  245008  245010  245014  245016  245020  245026  245028  245034  245038  245040  245044  245050  245056  245058  245064  245068  245070  245076  245080  245086  245094  447090 

1、望文生义 例①这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。 例②发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。 例③三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。 例④也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。 例⑤主观主义者的滥调文章实属不刊之论。 辨正-- ①中“文不加点”并非“写文章不加标点”,而是“形容写文章很快,不用涂改就能写成”。 ②中“首当其冲”不是“首要的”之意,它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。 ③中“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。 ④中“别无长物”不是说“别无长处”,而是指“形容家贫,一无所有”。 ⑤中“不刊之论”也不是“不能刊登的言论”,而是指“不能改动的言论”’“形容绝对正确”。 此外如“鄙吝复萌”,并非专指“吝啬”;“碧落黄泉”更不是“命归黄泉”。    在浩瀚的成语之中,望文生义的现象随时都可能发生,我们不得不加以留意。

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20、他穿着一身灰色笔挺的西装革履。

  (例17“出奇制胜”意为“用奇兵奇计制服对方,取得胜利”,可作谓语、宾语,其后不带宾语。句中带了宾语“对方”不当。例18“漠不关心”,多作谓语,谓语前常有介宾短语作状语,后面也不能带宾语,句子带上了“人民疾苦”不当。例19成语“耳濡目染”指见很多听得多了之后无形中受到影响,而该句表达非此意思。例20本已有动词性,不宜作“穿着”的宾语。)

附一:成语误用例说

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19、记者赶到他生前的单位,耳濡目染了许多平凡而又动人的故事。

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18、这则笑话,因为对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“当事诸公”,讽刺得很有力量,在民间广为流传。

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考查成语的运用是近年高考中必备的题型。从1995年到2000年的六届高考来看,考查形式是以选出成语运用正确的一项为主,只有1996年考查选择与句意最贴切的成语填空。该题型对考生有一定难度。结合平常报刊中成语的误用,无外乎是以下八类。 (一)改造成语。或者换词,或者出现错别字。

例如: 1、面对不幸,是怨天忧人,还是勇敢地迎接命运的挑战? 2、他们家穷得家徒四璧。   (例1中的“怨天忧人”属换词误用,看似通顺,实则无此成语,应为“怨天尤人”;例2中“家徒四璧”属别字误用,应为“家徒四壁”。此类尚有如“寥若辰星(晨)”、“入目三分(木)”、“心”不在蔫(焉)”“大刹风景(杀、煞)、“坚忍不拔(韧)”“蔽帚自珍(敝)”等误用例子。考生只要平时稍有留意,即不难发现。) (二)不了解成语意思,望文生义。

例如: 3、小说是虚构的,但其人其事看来也并非空穴来风,无中生有。 4、我本来就那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?   (例3“空穴来风”本意是“比喻消息或传言并非完全没有根据”,却常被误解为“没有根据的消息或传言”而用错。例4“差强人意”本意是“尚能使人满意”,却常被误解为逸强去干什么事”。此类误用尚有如“醍醐灌顶”(误为“使人难受、痛苦”),以及高考已考过为“望其项背”(误解为“难以达到某种境界”)、“万人空巷”(误解为街上空无一人”)、“火中取粟”(误解为“获得好处”)。) (三)对成语意思理解不准确,似是而非。

例如: 5、体育馆内万余名观众的掌声经久不息,振聋发聩,淹没了馆外的惊雷。 6、如果上海有一家银行人均创收达四万元,谁都会不以为然。   (例5“振聋发聩”本意是“比喻唤醒糊涂麻木的人”,却被误解为“声音大得震聋了耳朵。”改为“震耳欲聋”即可。例6“不以为然”原意为“不认为是对的,表示不同意”的成语改为短语“不以为奇”就行了。另如有人把“不孚众望”作“不负众望”理解而误用。高考还考查过“莘莘学子”“汗牛充栋”“洗心革面”“左右逢源”的误用。) (四)把成语作修饰语用,修饰作用又不当。

例如: 7、叫我惊讶的是悬挂于屋门前旗杆上一面如火如荼的国旗。 8、导游带着大家饱览了莫高窟美轮美奂的彩塑和壁画。   (例7“如火如荼”意为“比喻气势旺盛或热烈”,用来修饰国旗是不当的。例8“美轮美奂”用来“形容高大华美(专指建筑物,而不是其他形式的美)。”句中显然弄错了修饰的对象。此类词语误用,高考已考查过的有“美轮美奂”“首当其冲”,另有如“夸夸其谈”也常用作修饰词而出错。) (五)没弄清成语意思,用上成语后,使句中词语与词语表意重复。

例如: 9、坐在笔者身边的一位外国记者忍俊不禁,扑哧一声笑起来了。 10、华西村在海内外遐迩闻名。   (例9“忍俊不禁”本已有“忍不住发笑”的意思,与后面“笑起来”重复。例10成语中“遐迩”与前面“在海内外”重复。) (六)对成语本身的感情色彩没把握住,褒贬不分。此种情况在成语误成中最常见,又分为两种情形。   1.褒义成语误作贬义成语用。

例如: 11、日元贬值势如破竹,亚洲经济灾难深重。 12、他“小时偷针,长大偷金”,一生矢志不移强烈追求的就是行窃。

(例11应换为贬义词“狂泻不止”或“一泻千里”。例12应换为贬义词“顽劣不化”。褒义成语常被误用的另有“叹为观止” “天作之合”“凤毛麟角”等。)

2.贬义成语误作褒义成语用。

例如: 13、成名歌手签约上海,高林生是始作俑者。 14、他就是这种认准了,就执迷不悟地把路走到底的人。   (例13“始作俑者”比喻首开恶例的人。被误作“第一位”用了。例14“执迷不悟”本为“坚持错误而不觉悟。”句子作褒义词用显然不当。贬词褒用出错的成语常有“触目惊心”“连篇累牍”“弹冠相庆”“不知所云”以及高考已考查过的“炙手可热”“无所不为”“半斤八两”“趋之若鹜”“处心积虑”“殚精竭虑”等等。) (七)运用成语时,分不清施动方与受动方。

例如: 15、不论什么时候,冰心都是亲切随意,如坐春风,娓娓动听,自如自在地发表她的观点。 16、两人宽的拾级而上的青岗石山道,忽陡忽缓,忽弯忽拐。   (例15“如坐春风”比喻同品德高尚而有学识的人相处并受到熏陶。句中误用在施动者(冰心)身上了。例16“拾级而上”本意是“沿着石阶而上”,只能用于施动者人,不能作修饰语用,改作“依山而上”即可。) (八)成语运用时,没有注意其语法搭配,有的谓语动词不能带宾语;有的能带宾语也须防搭配不当的情况。此类成语误用情况复杂,较难发现,更需留意。

例如: 17、他往四周一看,就有了出奇制胜叛军的妙计了。

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(三)常见词义的辨析角度

A.实词

现代汉语的词十分丰富,有相当多表达同类概念的意义上相同或相近的词。有意义完全相同的,如“生日”与“诞辰”;有意义相近的,如“危害”与“残害”;还有一些多义词只在某个意义上构成交叉的同义关系,如“骄傲”在“荣誉感”上与“自豪”构成同义,在“自高自大”上与“自满”构成同义。在词语辨析上可以从如下角度去考虑:

1、词义范围的大小不同 例如: ①在那里,1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。(范围最大) ②还是在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小) ③这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗--松骨峰战斗。(范围最小)    2、词义的轻重不同 例如: ①但是,他仍然相信人们是好的。(词义较轻) ②他永远是一个能以生命相托付的最可信任的同志。(词义较重) ③苏维埃共和国是给他们指出解放道路的可以信赖的灯塔。(词义最重)    3、词义侧重的方面不同 例如: ①上校同志的话像洪亮的钟声,一句句在大伙儿的心里响着。(侧重在音域宽宏) ②一声长长的嘹亮的呜叫声,从不远的地方传来。(侧重在音色清脆、高远) ③大家又笑起来,比刚才笑得更响亮,更长久。(侧重在声音响度大)    4、词义的个体与集体不同 例如: ①要想读书看报,至少得掌握最常用的词三千多个。(表示个体或普遍概念) ②一个人如果不认真学习口头和书面语言,他的词汇一定是贫乏的。(表示集合概念)    5、适用对象不同 例如: ①周总理正亲切地注视着我,目光中充满了关切,充满了爱护。 ②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。 ③同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。 (例①“爱护”用于对人或物的保护;用于物多指机器、国家财产。例②“爱戴”只用于人,且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。例③“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西。如时间、生命、粮食等。)    6、搭配对象不同 例如: ①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的严厉,打得比平常格外着力。 ②严格地说,这些古城不能称为真正的城市。 ③苍白的脸色越来越严肃了。 (例①“严厉”常与“制裁、批评、处分、惩罚”等词语搭配。例②“严格”常与“遵守、执行、要求、监督”等词语搭配。例③“严肃”多与“态度、作风、气氛”等词语搭配。)    7、词性和句法功能不同 例如: ①我国两千年前就发明了指南车。 ②在两千多年前,中国就有了指南车的发明。 ③秘密被发现了,宪警们把这个地下印刷所全挖出来了。 ④这是一个伟大的发现。 ⑤如果她发觉是件代替品,她会怎样想呢? ⑥我们从窗口跳下去,落脚太重,被敌人发觉了。 (就词性上说,上例中的“发明”“发现”既可以作动词,如①③句,又可以作名词,如②④句;而“发觉”则只能作动词。就语法功能上说,“发现”“发觉”都可以有被动句式,如③⑥句;而“发明”则没有这种用法。)    8、感情色彩不同 例如: ①小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。 ②见群众不宣传,不鼓动,不演说,不调查,不询问,不关心其痛痒。 ③他这个人啊,骄傲、自负,总是鼓吹自己。 (上例中的“鼓舞”是褒义词,如①句。“鼓动”是中性词,用于褒义,指激发、动员,如②句;用于贬义,指怂恿,如“鼓动闹事”,贬义用得较少。“鼓吹”如今多用作贬义,如③句。)    9、语体风格不同 例如: ①于是出版社又来商量,说是很多读者要求重印。(侧重于口语) ②机构是可以组织的,条例大有商榷的余地。(侧重于书面语) ③召开全国科学大会,商讨科学发展规划。(具有庄重色彩) ④为了全胡同的事,大家常常到一块儿商议。(用于较普通的场合) ⑤天刚刚黎明,他就起身走了。(文学用语) ⑥情报送到了,战斗大概在明天拂晓时进行。(军事用语)   

B.虚词主要考查搭配习惯

1.关联词。比如:不是……而是……,不是……就是……

不但……而且……,即使……也……

既然……就……

2.介词结构。

例如:一只大鸟(从、在)水面上飞起。

(从……上……表示的是动态的。在……上……表示的是静态的。故而应选“从”。)

3.副词。

例如:中美关系(一再、再三)动荡,不符合双方根本利益。

(“一再”、“再三”都有一次又一次的意思,在表示人的主观的动作行为前面,两个词都可以用。但不用于人的时候,只能用“一再”不能用“再三”。)

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(二)解题思考步骤

(1)辨析词义。(2)辨析语境。

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(一)高考题型解读

辨析语境,选用恰当的词语,使句意完整、准确。

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2、易混的字

[词语加点的字是容易写错的,方括号中的字有的是可通用的字,有的是前面一个字的形近字.本文涉及的词语字形均以《现代汉语词典》96版为准。] A 装电话 排 和 暮 昧 然消魂 B  原形露 竟 []恭毕敬 远大抱负 蓄意报复 仇雪恨 投桃李 以德怨 有抱怨之意 枪战火 按就班 战略署 着他的肩膀 着脸 脚文章 气 蒙 民生凋 帚自珍 针时弊 作 低 关怀至 受欢迎 艰苦尝 身价增  禁止赌 脉微弱 赤上阵  金辉煌 自自弃 永青春 人才出 分道扬  纵横阖 官野史 大有益 并行不 令人恐 开诚公 C 大小用 流不息 松舒缓 驰骋 美景良 寥若星  东奔西 猫蹿上树 然一笑 璀夺目 相形见[做工粗] 神飞扬 风动人 没精打 兴高烈 丰富多 一片喝 挂 如愿以 侦取证 侦兵  察言观色 明暗访 鞠躬尽瘁  保护国 出类拔 超出范 一莫展 目结舌  位夺权 编辞典 墨守规  规陋习  计日功   游目怀  酷无情 无人道 相辅相 山峻岭  D 书机 扣子 独一面 最佳搭[当] 过难关 假村  欢春节 梢 以逸劳 虎视眈眈 搁时间 高潮起 更 有新发明 重峦嶂 床架屋 折 罪立功 披星月 严惩不 精竭虑 肆无忌 根深固 污清白 花木零 以轻心 尾大不 提心胆 连篇累 买还珠 穷兵武   职 亵 咄咄逼人 落腐化

E

梦  运 F 本老实 內工作 一薄礼 福 光 工 予 于 校长 一画 一对联 射 幅员广大 碍 案疾书 []输 []罪 认罪法 匪首已经法 发有为 发图强 发读书 缠绵恻 薄 流言语 声文坛 成绩然 翻两 三五次 []然悔悟  违纪律 违法律 反复无常 翻云雨 天 破沉舟 入不出 牵强会 认识浅 内容浅 感人肺腑 胸无城  G 大树 一秤 芦苇  鱼竿 立竿见影 别对待 别处理 井冈山 峦起伏 站 通交流 通內奸 走上正 正渠道 按照常  食不腹  骨在喉 气[愤慨] 言简意 以偏全 卑躬屈膝 名钓誉 羽扇巾[语无次] 发扬大 性格粗 阴谋计 赢得冠   悬梁刺 H 两河汇流 两人合 一唱一 盘托出 兄弟不  曲径廊 病入膏 兵马乱 张失措 惊失措 花里胡哨 星 拾人牙 装公司 然冰释 然一新 融会贯通 人才荟萃 惨绝人 很有养 请多包 声音亮 堂大笑 心意懒 言谈诙谐 风雨如 身是胆   浑浑噩噩 水摸鱼[]  J 迫不待 不前嫌 不其数 一香肠 长补短 直了当 择 别 窍 口 然不同 汗流背 给客人夹菜 既往不 由自取 难辞其 挖墙 待解决 不胫而走 大相庭 佼佼者 幸 洁 家店 万事备 条件备 挑肥瘦 披沙金  角 角之势 行为点 矫揉造作 阳似火 天之子 未事业 兢兢业业 思广 然而止 草人命 通罪犯[开门盜] 设下陷 赳赳武夫 察队 缠 不思索 然如此 使如此 丰功伟 模范事 济济一堂 问题手 流勇进  大声呼 口不言[古代言] 精兵政 绣前程 事过迁 不而走 以效尤 前后恭 虎龙盘    对服从 工程工 疏运河 形势严  李代桃 K 开眼界 磕磕绊绊 守不 功亏一 物资乏 不落窠臼 甲整齐[白雪皑皑] 实地察 乱    不卑不 精神奋 苦耐劳 服困难 脍炙人口   众目睽睽   L 变本加 再接再 精图治  行节约 身体行 十分害(利害) 害得失 售  络 大坝合 蔚 球 一一举 如 软弱心 鞭辟入 粗制造 陈词调  宁缺勿  滥竽充数 波 斑 无耻言 绚色彩 锻身体 精明干 多年修 语言精练[精炼] 精油 树木葱 黄美梦 跳小丑 生兄弟 手脚痉  梅花开 味同嚼 书声琅琅 朗朗乾坤 建设图 呕心沥血 披肝胆 流连忘反[留] 览报纸 一枕黄粱  寥寥无几 眼花乱 望 书写草 星火原 普降甘 大义然 房屋租 遭受辱 高屋建 力同心 脉络分明 庸庸碌碌 泰山南 无礼谩骂[] 无取闹    M 蛛丝迹 良知灭  个中三 不关心 里藏刀 薄之力 纵向扫 准 轻歌舞 延 延[延]  怀先烈 沉其中 腼腆 甸 名列前 然行事 临字帖 拳檫掌 观教学 肩接踵 洋工 欲盖彰 闻名遐迩 而不宣  码 风一时 望风披 靡靡之音 费[费] 顶礼拜 

N 一嘴 呶呶不休 重要枢  忸怩作态 怒  罪深重 植物萌 

O 心沥血 气 金无缺 打架斗 歌祖国 P 风尘仆仆 前后继 在桌上 一黄土 胎 土 然心动  返归真 蓬荜生辉 坚如石 滂沱大雨 彷徨歧路 如法制 礼道歉 沙拣金 嗜酒成 两地连 漏百出   性格孤 鸡司晨 心而论 居心测  Q 受了委 委求全 溪流委曲 亲问委曲 望而步 胜在握 入场[考试卷] 年人 年人 刻之间 万碧波 巢而出 曲身子 卑躬屈膝 首屈一指  屈指可数 罄竹难书 钟磬齐鸣  鸦雀无声 鸠占巢 欢欣跃 声誉起 面容秀 山清水秀 山绿水 切中肯 休 修 毛茸茸   今为止 收 乔装打扮 提纲领 怙恶不悛 尚待商 之不恭  竹难书 R 繁文节 光阴荏苒 矫揉造作 子可教 耳目染 含辛苦 S 寻人启 深刻启 无生非 惹[]生非 共商国是 不两立 至高无 无光荣 火做饭 谈笑风  大好形 睡眼惺忪[] 软 灯火阑珊 姍姍来迟 权 权 临危命 众口金 精神矍铄 毛骨然 人听闻 扰百姓 浑身痒 痒(动词) 人情故 偶发故 引发挥 张正义 雪冤曲 为民[]冤 杀 搭 笑 血为盟 然泪下 海市楼 屈一指 毁家难 不辨麦 电线杆 碑立传 守边疆 追本溯源 沧海一 鬼鬼祟祟 暴  老常谈 T 走无路 俯首耳 请 字 补 妥[] 露心迹 诚相见 而走险 亭玉立 糟[]名誉 一糊涂 毒生灵 拖沓冗长  波浪滔滔 大浪沙 发言纲 金榜名   不知耻 化变质 器官退化  写 W 请打扰 必准时出席 冒天下之大不 置若闻 好高远 趋之若 心无旁 费心机 互相推[诿] 运筹帷幄 定期会 支支吾吾 书声咿唔 旋 逆 、与人无 违   名门族  化为有 X 欢鼓舞 故弄玄虛 作 威 两生翅 [两插刀] 迹可疑 卫星迹 外美观 加强养 养生息 歪风气 方法不对,走上路 受人引诱,走上路 宣泄感情 上吐下 水不通 露 泄 神态安 面容慈 吉祥 []实 人眼目 头昏目 一笔勾 烟云散   小  []魂  声匿迹  香  九云外 通达旦 好 人物形 可怜 想力 照机 录机 灯了 无顾及 思遙想 白璧无 闻名遐迩 笑怒骂 业荒于 嘻哈哈 皮笑脸[] 一切就  寒暄   宾夺主 大事染  淅淅沥沥 全家迁 勇善战 睡眼惺忪 气喘吁吁 寒问暖 私舞弊 情枉法 情而死 序渐进  一情愿 Y 不能自 深刻含 寓深刻 润细腻 世外桃 源远流长 历史渊源 翁得利 猎美色 期 坚贞不 合 面 痊 揶 囹圄 光屏 晶 坟 火虫 蜂  人流动  踊跃报名 声势赫 精神奕奕 两人对 香消玉 明星落 祸无穷 甘之如 笑大方 心旷神 沒无闻  塞不通 气大伤 绿草如 绿树成 绿蔽日 柔寡断  木求鱼 口同声 品 义愤填 业  丰 阿 苗助长 旗息鼓 泱泱大国 怏怏不乐 演归纳 苦心孤诣 利害关 滥充数 向而泣  Z  导冲突 不那么严重 不重蹈覆辙 专心致志 致力于科研 乌烟气 舱 落  明火执仗  扶而行 化侦察 梳洗化妆 妆饰俏丽 装饰新房 九同庆 沙漠绿 欧  遵守序  驻足不前 青春永 逄场戏 病不明显 糖尿病候 文绉绉 胡 纹 皱褶  受于人 出奇胜 严加裁  腹部痛 红了脸 头昏脑 膨  菜 装精美 移器官 增社会财富 股票增 一口zhe1 海 zhe2 蛰伏zhe2 耳欲聋 聋发聩  浅尝止  言不由衷 连九族 真知见 停不前 露头 臻于郅治  旁博引 旁材料 和衷共济 卷浩繁 仗义执言 销灭迹 口干舌 心浮气 动不安 鼓而进 敲勒索 压贫民 饮止渴 自出机 计划密 招摇骗 发难数 惴惴不安 句成文 

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