11、搭配不当 例：这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。 辨正-- “惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。

10、比喻不当 例①辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。 例②好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春”之作，把人们带到了融融春光之中。 辩正-- ①中，“如坐春风”比喻受到良师的教诲”。 ②中，“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好。

9、尊卑关系颠倒 例①同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 例②正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。 辨正-- ①中，“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。 ②中，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。 显然，①②中的两个成语的使用，颠倒了尊卑关系。

8、缩小词义使用范围和数量关系 例①菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。 例②大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘学子。 辨正-- ①中，“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花”并不代表各种花卉。 ②中，“莘莘学子”，指众多的学生。而“这位”并不等于“众多”学子。

7、不分程度轻重 例①考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。 例②为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。 辨正-- ①中，“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句①。 ②中，“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。

6、人称或角度不当 例①厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。

例②在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。 辨正-- ①中“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。 ②中“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。

5、误用典故 例①随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。 例②让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗? 辨正-- ①中“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。 ②中“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系。

4、使用对象配错 例①各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。 例②民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。 例③桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 辨正-- ①中“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。 ②中“汗牛充栋”，形容图书很多。不用指金玉之类。 ③中“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。

3、褒贬额倒 例①《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。 例②(春天的故事)曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。

辨正-- ①中“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。

②中“阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。

2、反用其义 例①一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。 例②南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。 辨正-- ①中“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。 ②中“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬”。