6．(09潍坊)一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)nC1_6-n]m)，广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为

　 A．0　　 B． +2　 　C． +3　　 D．+6

10．(09苏州)参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是

A．铜　　　　　 B．干冰　　　　　 C．氯化钠　　　 D．金刚石

(A)该元素的原子核内质子数是34

(B)该元素是金属元素

(C)该元素原子的最外层电子数是2

(D)该元素位于元素周期表中的第四周期

24．(10分，每空1分)

　　 (1)CaO+H₂O===Ca(OH) ₂　　 化合反应

　　 (2)2H₂O₂2H₂O+O₂↑　 放热

　　 (3)Mg+2HCl===MgCl₂+H₂↑　　 置换反应

　　 (4)Ba(OH)₂+H₂SO₄===BaSO₄↓+2H₂O　　 减弱

　　 (5)2NH₄Cl+Ca(OH) ₂===CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑　 红色石蕊(或pH)(09苏州)

24．(09苏州)(10分)完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

(1)生石灰放入水中：

　　　 ▲　　　　 ，基本反应类型是　 　▲　 　。

(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂)：

　　　 ▲　　　　 ，该反应是 　　▲　 　(选填“吸热”或“放热”)反应。

(3)镁条投入稀盐酸中：

　　　 ▲　　　　 ，基本反应类型是　 　▲　 　。

(4)氢氧化钡溶液和稀硫酸恰好完全反应：

　　　 ▲　　　　 ，此时液体的导电性比反应前　 　▲　 　(选填“增强”或“减弱”或“不变”)。

(5)氯化铵晶体(NH₄Cl)和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体

　　 (NH₃)：　　 　　　　▲ 　　　　　，检验该气体可用湿润的　 　▲　 　试纸。

17．(12分)(1)NaOH+HCl===NaCl+H₂O　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

(2)气球胀大　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　(1分)

(4)

[交流讨论]① NaCl　 ②氢氧化钠(合理答案均可)　　　　　　　　　 (每空1分)

[实验设计] ①小林　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1分)　

②有白色沉淀，溶液由红色变为无色　　　 小云　　　　　　 (每空1分)

③ 没有白色沉淀，溶液呈红色　　　　　 小红　　　　　　 (每空1分)

　　　　　　 (合理答案均可)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[反思拓展] 反应物是否有剩余　 (合理答案均可)　　　　　　　　　　　　 (1分)

17．(09福州)(12分)同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图8所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 。

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 。

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

[提出问题] 废液中含有哪些物质？

[交流讨论]①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和　 　　　　　(写物质名称) 。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有

如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠

小红认为：只有氢氧化钙

小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是　　　　　 　　。(写一种猜想)

[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

[反思拓展] 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24．(5分)

(1)(2分)微量(1分)　 　　72 : 11(1分)

(2)(1分) 0.05%

　(3)(2分)1

3．(09肇庆)钛酸亚铁(FeTiO₃)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁)，其中钛元素的化合价是

A．-4　　　　　　 B．-2　　　　　　　 C．+4　　　　 　　D．+2

(09肇庆)7．右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是

A．镁原子结构图中X=8

B．氯元素的原子序数为17

C．镁是金属元素、氯是非金属元素

D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl

(09肇庆)24．(5分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右

图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

　 (1)该口服液中的锌属于　　　　　 (填：“常量”或

“微量”)元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比

为　　　　　　　 。

　 (2)每支口服液中锌的质量分数为　　　 (1g=1000mg)。

　 (3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液　　 支，才能满足身体的需要。

16.(3分)(1)20(1分)3Na⁺(1分)(2)失去(1分)

16．(09重庆)(3分)

(1)用数字和化学符号表示：2个氧原子　　　　　 ，3个钠离子　　　　　　 。

(2)镁的原子结构示意图为　　　　　　 ，Mg原子在化学反应中容易　　　 (填“得到”或

“失去”)2个电子。