11.　　 研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务.能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中，能归入图5所示阴影部分的一组是　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．煤炭、地热能、沼气

B．太阳能、风能、海洋能

C．水能、木柴、天然气

D．石油、海洋能、核能

10.　　 我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电　　　　 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的　　　　　 来减少电能消耗.

9.　　　 如图4所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方　　　 小,当两船高速并排行驶时,容易发生　　　 事故.

8.　　 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其　　　 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过　 　　传入我们耳中的.

7.　　 如图3所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰　　　 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的　　　　　 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.　

6.　　　 如图2所示,螺线管磁性的有无可以由　　　 的有无来控制；若将甲和乙两螺线管串联在电路中，　　　 的磁性更强(选填“甲”或“乙”).

5.　　　 在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了　　　 作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的　　　　 和比较像与物的大小.

4.　　　 在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.

示例:将用电器接到家庭电路中　 　　　　　　　隐含条件:家庭电路的电压为220V.

⑴在1标准大气压下，把水烧开　　　　　　　 隐含条件:开水的温度为　　　　 ；

⑵给遥控器换上两节新的干电池　　　　　　　 隐含条件:电源电压为　　　　　　 .

3.　　　 如图1所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对　　　　 的，他们相对于地面是　　　 的.

2.　　　 我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是　　 体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”， 它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为　　　　　 摩擦.