0  250710  250718  250724  250728  250734  250736  250740  250746  250748  250754  250760  250764  250766  250770  250776  250778  250784  250788  250790  250794  250796  250800  250802  250804  250805  250806  250808  250809  250810  250812  250814  250818  250820  250824  250826  250830  250836  250838  250844  250848  250850  250854  250860  250866  250868  250874  250878  250880  250886  250890  250896  250904  447090 

1.  会用基本不等式解决简单的最大(小)值的实际问题。

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3.求证:

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2.已知,求证:

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1.用反证法证明:若,求证:

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3.求证:

[师生互动]
学生质疑
 
 
 
教师释疑
 
 
 

 
 

例2.(1)已知求证:不能都大于

(2)已知,求证:

(3)求证:

 

追踪训练二

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2.已知,求证:

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1.  已知,求证:

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3.分析法证题模式:B (结论)A(已知)

追踪训练一

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2.综合法证题模式:A(已知)B(结论)

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1.比较法证题步骤:作差―――变形――――判断.

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同步练习册答案