0  266686  266694  266700  266704  266710  266712  266716  266722  266724  266730  266736  266740  266742  266746  266752  266754  266760  266764  266766  266770  266772  266776  266778  266780  266781  266782  266784  266785  266786  266788  266790  266794  266796  266800  266802  266806  266812  266814  266820  266824  266826  266830  266836  266842  266844  266850  266854  266856  266862  266866  266872  266880  447090 

25.已知:如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为(1,0),将线段按逆时针方向旋转,再将其长度伸长为的2倍,得到线段;又将线段按逆时针方向旋转,长度伸长为的2倍,得到线段;如此下去,得到线段,…,(为正整数)

(1)求点的坐标;

(2)求的面积;

(3)我们规定:把点()()的横坐标,纵坐标,都取绝对值后得到的新坐标(),称之为的“绝对坐标”。根据图中的分布规律,请你猜想点的“绝对坐标”,并写出来。

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24.已知:将函数的图象向上平移2个单位,得到一个新的函数图象。

(1)写出这个新的函数的解析式;

(2)若平移前后的这两个函数图象分别与轴交于OA两点,与直线交于CB两点。试判断以ABCO四点为顶点四边形形状,并说明理由;

(3)若(2)中的四边形(不包括边界)始终覆盖着二次函数的图象一部分,求满足条件的实数的取值范围。

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23.已知:平分

(1)在图1中,若(填写“”或“”或“”)

(2)在图2中,若,则(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;

(3)在图3中:

①若,判断的数量关系,并说明理由;

②若,则(用含的三角函数表示,直接写出结果,不必证明)

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22.某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下的统计图。

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

请你结合图中所给信息解答下列问题:

(1)请把条形统计图补充完整;

(2)样本中D级的学生人数占全班人数的百分比是______

(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是_______度;

(4)若该校九年级有500名学生,请用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数的和约为______人

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21.已知:如图,⊙O的外接圆,为⊙O直径,且于点于点

(1)求证:是⊙O的切线;

(2)当时,求的长。

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20.已知,如图,在中,上的高,

(1)求证:

(2)当时,求的长。

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19.为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,为此购买了甲、乙两种消毒液。现已知过去两次购买这两种消毒液的瓶数和总费用如下表所示:

 
甲种消毒液(瓶)
乙种消毒液(瓶)
总费用(元)
第一次
40
60
660
第二次
80
30
690

(1)求甲种消毒和乙种消毒液每瓶的售价。

(2)销售员提示,现在买乙种消毒液有优惠,具体方法是:如果买乙种消毒液超过30瓶,那么超出部分可以享受8折优惠。学校现决定:从甲、乙两消毒液中买其中一种消毒液,数量为100瓶,请你帮助学校判断一下买哪种消毒液比较省钱,并说明理由。

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18.请在所给网格中按下列要求操作:

(1)建立平面直角坐标系,使点坐标为(0,2),点坐标为(-2,0);

(2)在(1)的条件下,设点轴上,使为等腰三角形,请画出所有符合条件的,并直接写出相应的点坐标。

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17.已知:如图,直线与反比例函数的图象相交于点和点,与轴交于点,其中点的坐标为(-2,4),点的横坐标为-4.

(1)试确定反比例函数的解析式;

(2)求的面积。

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16.已知:如图,四边形是正方形,上的一点,

(1)求证:

(2)判断有何数量关系?并说明理由。

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