24.(共17分)解析:(1)由
,0为AB中点知:a、b关于0点对称,则Uab=0 ①
设小滑块与水平面间磨擦力大小为f,对于小滑块由a到b的过程有:
②
③
④
由①-④式得:
⑤
(2)对于小滑块由0到b的过程有:
⑥
由③-⑥式得:
⑦
(3)对于小滑块从a开始到最终在0点停下的过程有:
⑧
⑨
由③-⑨式得:
⑩
23.(共16分)(1)根据平抛运动规律有:
①
②
解得:
③
(2)小球到达B点前,由平衡知识有:
④
小球由B点运动到C点的过程中,根据机械能守恒定律有:
⑤
小球刚过B点,由圆周运动和牛顿第二定律有:
⑥ 解得:
⑦
22.(共18分)(1)1.5;
(每空2分,共4分)
(2)
①ABCEGHI(2分。说明:有选错的不给分)
②电路及实际测量电路如图所示(3+3分。画成限流连接、其它无错的各扣1分)
③用螺旋测微器测横截面边长
(1分),用毫米刻度尺金属管线长度
(1分),电压表示数
(1分),电流表示数
(1分)
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29.(11分)(1)3 ⅥA (各1分)(2) F–、Na+、Al3+(若有“>”得分)(2分)
|
(4) Al2O3 + 2OH–
2
+ H2O (2分) 2Mg + CO2
2MgO + C(2分)
28.
⑴
⑵此时硫酸质量分数约为23%(2分),小于60% ,氧化性较弱,不能氧化Cu(2分)。
⑶温度越高浓硫酸氧化性越强。(或室温下铜与浓硫酸不反应,加热至沸腾反应。)(2分)
⑷Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+ SO2↑+ 2H2O(2分)
⑸将这些黑色物质加入到稀硫酸中,如果溶解则为CuO;不溶解则为CuS;部分溶解则两则者都有(2分)
27.(1) 碳碳三键(1分)
(各2分)
(2)加成、氧化(各1分)
(3) ①(2分)
+2Cu(OH)2![]()
+Cu2O↓+2H2O
②(2分)
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③(2分)
+CH3CH2OH![]()
+H2O
(4 ) ①
(2分)
②![]()
(每个1分共4分)
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装置 |
试剂 |
作用 |
|
B |
品红溶液(2分) |
检验SO2(2分) |
|
C |
氢氧化钠溶液(2分) |
吸收尾气 |
26.(1)
(1分) 使湿润的红色石蕊试纸变蓝(1分)(其它合理答案均可)
(2) (1分)
|
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(2分);Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3(2分)
(5)Fe+4H++NO
=Fe3++NO↑+2H2O(2分)
(6)(NH4)2Fe(SO4)2(1分)
(7)H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l);△H = -2b/a kJ/mol (2分)
31、 ( 共22 分)
Ⅰ(每空2分)
延长光合作用时间、增加光合作用面积、二氧化碳的供应、必须矿质元素的供应、水的供应、温度的控制。(具体措施及合理答案均给分) 防止杂草水稻竞争(答出竞争含义给分)
使能量更多的流向水稻
Ⅱ(每空1分)
⑴C4 ADP、NADP+ 植物的吸水速率大于吸收矿质离子的速率,导致营养液浓度升高,植物吸水不足(或蒸腾作用旺盛,细胞失水过多)。
⑵ ① ⑶ ④
Ⅲ(每题2分,共10分)
(1) ①中应均分(为A、B两组) ②中删除C组 (2) A 组主根不生长,侧根多而且快速生长;B 组正常生长或主根生长占优势。
(3)说明根的生长具有顶端优势现象 (4)根的向性运动(向水性、向肥性、向地性)、根尖细胞有丝分裂的观察、根对矿质元素的吸收
30.30.(每空2分,共20分)
(1)显性 金鱼中紫色鱼雌雄杂交,后代均为紫色个体
纯种灰色鱼与紫色鱼杂交,无论正交、反交,F1代均为灰色
(2)F1代与紫色鱼杂交 15:1
(3)AaBbCcDd 255:1
(4)四对基因中显性基因数量不同 AABBCCDD
(5)基因的选择性表达、基因突变、环境条件不同(答出一点给1分,其合理的也给1分,共2分)
31.(22分)根据所学生物学知识,回答下列常见农作物的有关问题:
Ⅰ.水稻是我国重要的粮食作物。为了提高水稻的产量,在农田种植水稻时,可采用适当的措施以提高水稻的光能利用率,如:
(写出两点即可);并且需要适时除草,以消除杂草对水稻生长的影响,从生物因素的角度可以解释为 ,从生态系统能量流动的角度可以解释为
。
Ⅱ.(1)同位素标记法是生物学研究的基本方法,给玉米植株提供14C标记的CO2, 14C首先出现在 _________化合物中; 用含32P的完全营养液培养玉米幼苗,几天后在叶片中检测到32P,其中参与光反应的反应物中,含有32P的有机物有_________、________等,若实验两天
后,幼苗出现萎蔫现象,其原因可能是
。
(2)如果在大田玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状,需要连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变应该是 (①显性突变:b→B;②隐性突变:B→b)。
(3)玉米种子形成过程中,胚乳内葡萄糖、麦芽糖、淀粉、蛋白质的变化如下图所示,其
中代表蛋白质变化的曲线是
Ⅲ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势,为探究根的生长是否也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分,如下图所示),某实验小组设计方案如下:
① 取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,
分为A、B、C三组;
② A组切除主根根尖,B组保持完整,C组用锡箔小
帽套住根尖,三组均放在适宜的条件下培养;
③ 3-4天后观察实验结果。
(1) 根据实验目的,修改实验方案中的不妥之处。
(2) 遵照修改后的方案预测最可能的实验结果。
(3) 依据预测结果,得出结论。
(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验(至少二种)?
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