0  268824  268832  268838  268842  268848  268850  268854  268860  268862  268868  268874  268878  268880  268884  268890  268892  268898  268902  268904  268908  268910  268914  268916  268918  268919  268920  268922  268923  268924  268926  268928  268932  268934  268938  268940  268944  268950  268952  268958  268962  268964  268968  268974  268980  268982  268988  268992  268994  269000  269004  269010  269018  447090 

24.(共17分)解析:(1)由,0为AB中点知:ab关于0点对称,则Uab=0  ①

    设小滑块与水平面间磨擦力大小为f,对于小滑块由ab的过程有:

      ②       ③            ④

    由①-④式得:  ⑤

  (2)对于小滑块由0b的过程有:

           ⑥

    由③-⑥式得:  ⑦

  (3)对于小滑块从a开始到最终在0点停下的过程有:

      ⑧        ⑨

    由③-⑨式得:   ⑩

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23.(共16分)(1)根据平抛运动规律有:

  ①    ② 

  解得:

(2)小球到达B点前,由平衡知识有:   ④

小球由B点运动到C点的过程中,根据机械能守恒定律有:

    ⑤

小球刚过B点,由圆周运动和牛顿第二定律有:

 ⑥   解得:  ⑦

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22.(共18分)(1)1.5; (每空2分,共4分)

(2)

①ABCEGHI(2分。说明:有选错的不给分)

②电路及实际测量电路如图所示(3+3分。画成限流连接、其它无错的各扣1分)

③用螺旋测微器测横截面边长(1分),用毫米刻度尺金属管线长度(1分),电压表示数(1分),电流表示数(1分)

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29.(11分)(1)3  ⅥA  (各1分)(2) F、Na+、Al3+(若有“>”得分)(2分)

点燃
 
(3)离子晶体(只写“离子”不得分)1分   (2分)

(4) Al2O3 + 2OH 2+ H2O (2分)  2Mg + CO2  2MgO + C(2分)

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28.

 ⑵此时硫酸质量分数约为23%(2分),小于60% ,氧化性较弱,不能氧化Cu(2分)。

 ⑶温度越高浓硫酸氧化性越强。(或室温下铜与浓硫酸不反应,加热至沸腾反应。)(2分)

⑷Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+ SO2↑+ 2H2O(2分)

⑸将这些黑色物质加入到稀硫酸中,如果溶解则为CuO;不溶解则为CuS;部分溶解则两则者都有(2分)

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27.(1) 碳碳三键(1分)(各2分)

(2)加成、氧化(各1分)

(3) ①(2分)

+2Cu(OH)2+Cu2O↓+2H2O

②(2分)

③(2分)

+CH3CH2OH+H2O

 (4 )   ①(2分)

(每个1分共4分)

装置
试剂
作用
B
品红溶液(2分)
检验SO2(2分)
C
氢氧化钠溶液(2分)
吸收尾气

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26.(1) (1分)  使湿润的红色石蕊试纸变蓝(1分)(其它合理答案均可)

 

(2)           (1分)

高温
 
 
(3)4OH-4e=O2↑+2H2O(2分)

(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(2分);Fe2O3+2Al   2Fe+Al2O3(2分)

(5)Fe+4H++NO=Fe3++NO↑+2H2O(2分)

 (6)(NH4)2Fe(SO4)2(1分)

(7)H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l);△H = -2b/a kJ/mol (2分)

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31、 ( 共22 分)

Ⅰ(每空2分)

延长光合作用时间、增加光合作用面积、二氧化碳的供应、必须矿质元素的供应、水的供应、温度的控制。(具体措施及合理答案均给分)   防止杂草水稻竞争(答出竞争含义给分)

使能量更多的流向水稻   

Ⅱ(每空1分)

⑴C4   ADP、NADP+    植物的吸水速率大于吸收矿质离子的速率,导致营养液浓度升高,植物吸水不足(或蒸腾作用旺盛,细胞失水过多)。

⑵  ①    ⑶ 

Ⅲ(每题2分,共10分)

(1) ①中应均分(为A、B两组)    ②中删除C组  (2) A 组主根不生长,侧根多而且快速生长;B 组正常生长或主根生长占优势。

(3)说明根的生长具有顶端优势现象 (4)根的向性运动(向水性、向肥性、向地性)、根尖细胞有丝分裂的观察、根对矿质元素的吸收 

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30.30.(每空2分,共20分)

(1)显性  金鱼中紫色鱼雌雄杂交,后代均为紫色个体

   纯种灰色鱼与紫色鱼杂交,无论正交、反交,F1代均为灰色

(2)F1代与紫色鱼杂交    15:1

(3)AaBbCcDd     255:1

(4)四对基因中显性基因数量不同    AABBCCDD

(5)基因的选择性表达、基因突变、环境条件不同(答出一点给1分,其合理的也给1分,共2分)

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31.(22分)根据所学生物学知识,回答下列常见农作物的有关问题:

Ⅰ.水稻是我国重要的粮食作物。为了提高水稻的产量,在农田种植水稻时,可采用适当的措施以提高水稻的光能利用率,如:                            

(写出两点即可);并且需要适时除草,以消除杂草对水稻生长的影响,从生物因素的角度可以解释为                     ,从生态系统能量流动的角度可以解释为     

                         

Ⅱ.(1)同位素标记法是生物学研究的基本方法,给玉米植株提供14C标记的CO2 14C首先出现在             _________化合物中; 用含32P的完全营养液培养玉米幼苗,几天后在叶片中检测到32P,其中参与光反应的反应物中,含有32P的有机物有_________、________等,若实验两天

后,幼苗出现萎蔫现象,其原因可能是                      

                 

(2)如果在大田玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状,需要连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变应该是       (①显性突变:b→B;②隐性突变:B→b)。

(3)玉米种子形成过程中,胚乳内葡萄糖、麦芽糖、淀粉、蛋白质的变化如下图所示,其

   中代表蛋白质变化的曲线是      

 

Ⅲ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势,为探究根的生长是否也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分,如下图所示),某实验小组设计方案如下:

①  取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,

分为A、B、C三组;

②  A组切除主根根尖,B组保持完整,C组用锡箔小

帽套住根尖,三组均放在适宜的条件下培养;

③ 3-4天后观察实验结果。

(1) 根据实验目的,修改实验方案中的不妥之处。

                                            

 (2) 遵照修改后的方案预测最可能的实验结果。

                                 

(3) 依据预测结果,得出结论。

                      

(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验(至少二种)?

                                  

重庆十八中2010届高三年级5月模拟考试理科综合能力

23题(16分)

 
 
   
 
 
 
 
 
 
24题(17分)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                       
                     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
答题卡

 

 25题(21分)

 
生物部分

得分
 

       

 

重庆十八中2010届高三年级5月模拟考试理科综合能力评分标准

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