第一节:单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
21.Mr. Smith’s decision to attend ______ ceremony tomorrow can be seen
as ge
sture of
his intention to improve _______ relationship.
A.the, a, the B.a, a, the C.the, the, a D.a, the, a
第二节 听下面5段对话,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话或独白读一遍。
听第6段材料,回答6-7题。
6.What’s Jane’s number ?
A.35601109 B.35600119 C.35600199
7.Why does Sam call Jane ?
A.Because Sam wants to have his first date with Jane
B.Because Sam wants to court Jane
C.Because Sam wants to apologize to Jane
听第7段材料,回答8-9题。
8.Why hasn’t
the man learned to play th
e guitar
before ?
A.Because he has no time B.Because he hasn’t been interested in it
C.For many reasons we don’t know
9.What sort of music does the enjoy ?
A.A special one B.All kinds C.Classical music
听第8段材料,回答10-12题。
10.Where does the conversation take place ?
A.At home B.In a stadium C.On the street
11.What is the man watching ?
A.A football game B.TV series C.A championship game
12.What will the woman do next ?
A.Give up talking with the man B.Wait until the break
C.Talk with the man
听第9段材料,回答13-16题。
13.Which of the following sentences its TRUE?
A.The woman has a cat while the man has a dog
B.Bingo is female while the cat is male
C.The man got Bingo from his neighbors while the woman bought her cat
14.What is the cat like ?
A.It’s badly-behaved which like biting
B.It was well-behaved when it was small
C.It’s badly-behaved which likes scratching
15.When did the woman get the cat ?
A.About a year ago B.About two years ago
C.About three years ago
16.What ticks can Bingo NOT do ?
A.Shake hands B.Nod C.Play dead
听第10段材料,回答17-20题。
17.What happened to Taiwan and when did it happen ?
A.A windstorm, on August 8th B.An earthquake, on August 18th
C.A fire, on June 18th
18.What can man do ?
A.Watch what’s happening B.Talk to friends about it
C.Take action to help
19.Who will do a huge fundraiser ?
A.The Taiwan artists B.The Hong Kong artists
C.The mainland artists
20.What you think is the purpose of the article ?
A.To call for support B.To take part in the “Asia Expo”
C.To go to Taiwan
第一节:(共 5 小题;每小题 1.5分,满分 7.5 分)
听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话仅读一遍。
1.What does the man mean ?
A.He needs the woman’s help now
B.He wants the woman to help him if there’s a need
C.He doesn’t need the woman’s help now ?
2.How many hours does Sue work a week ?
A.24 hours B.28 hours C.31 hours
3.What does the man mean ?
A.Both of them look beautiful on the woman
B.Only one of them looks beautiful on the woman
C.Neither of them looks beautiful on the woman
4.Where did the man most probably go today ?
A.A park B.A zoo C.A cinema
5.What does the man do next ?
A.Go to the park B.Get changed C.Go running to the park
34、(16分)某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:
![]()
(1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是
。
(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是_______________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。
(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。
(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。
(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。
33、(6分)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为: _____________________________________
___________。(2分)
(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明______________________________。
(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明______________________________。
(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明______________________________。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是___________________________________
______________________________________。
32、(12分)为丰富植物育种的种质资源材料,经常利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:
(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于 育种。
(2)从突变材料中选出抗盐新品种,利用该植株进行部分杂交试验:
① P:♀不抗盐 ×♂抗盐 → F1:不抗盐; ② P:♀抗盐×♂不抗盐 → F1:抗盐。
由实验结果可知,抗盐性状属于 遗传。
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,
请参与实验设计并完善实验方案:
① 步骤1:选择 和 杂交。
预期结果: 。
② 步骤2: 。
预期结果: 。
③ 观察实验结果,进行统计分析:如果 与 相符,可证明该性状由一对基因控制。
31、(8分)科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答:
(1)步骤①和②中常用的工具酶是 。
(2)经过①和②步骤后,有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒。
(3)步骤③是 的过程。为了促进该过程,应该用
处理大肠杆菌。
(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选
能在C中生长的大肠杆菌有 种。
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于(选填“D”或“E”) 上,请在图中相应的位置上圈出来。
30.
(14分)避蚊胺(又名DEET)是一种对人安全、活性高且无抗药性的新型驱蚊剂,其结构简式为:
已知:RCOOH
RCOCl(酰氯);RCOCl + NH3→RCONH2 + HCl,
避蚊胺在一定条件下,可通过下面的合成路线I来合成
根据以上信息回答下列问题:
(1)由避蚊胺的结构简式推测,下列叙述正确的是 。
A.它能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.它能发生酯化反应
C.它与甲苯互为同系物 D.一定条件下,它可与H2发生加成反应
(2)在反应①~⑦中,属于取代反应的有 (填序号)。
(3)写出下列化学反应方程式:
C→DEET ;
E→F 。
(4)经测定E的同分异构体能与FeCl3溶液发生显色的反应,且结构中不含乙基,试写出符合其条件的任意2个可能的结构简式 。
(5)经核磁共振氢谱图显示A的某种同分异构体J只有两个吸收峰(及两种环境的氢原子),试写出J的化学名称 ;J物质被酸性高锰酸钾氧化后得到的产物在一定条件下可与乙二醇反应,制成涤纶(聚酯纤维),试写出生产涤纶的化学方程式 。
29.(15分)恒温、恒压下,在一个可变容积的容器中发生如下发应:
A(气)+B(气)
C(气)
(1)若开始时放入1molA和1molB,到达平衡后,生成a molC,这时A的物质的量为 mol。
(2)若开始时放入3molA和3molB,到达平衡后,生成C的物质的量为 mol。
(3)若开始时放入x molA,2molB和1molC,到达平衡后,A和C的物质的量分别是ymol和3a mol,则x= mol,y= mol。
平衡时,B的物质的量 (选填一个编号)
(甲)大于2 mol (乙)等于2 mol
(丙)小于2 mol (丁)可能大于、等于或小于2mol
作出此判断的理由是 。
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到达平衡后,C的物质的量分数是 。若维持温度不变,在一个与(1)反应前起始体积相同、且容积固定的容器中发生上述反应。
(5)开始时放入1molA和1molB到达平衡后生成b molC。将b与(1)小题中的a进行比较 (选填一个编号)。
(甲)a<b (乙)a>b (丙)a=b (丁)不能比较a和b的大小
作出此判断的理由是 。
27.(16分)现有A、B、C、D、E、F六种短周期元素,它们的原子序数依次增大,D与E的氢化物分子构型都是V型。A、B的最外层电子数之和与C的最外层电子数相等,A能分别与B、C、D形成电子总数相等的分子,且A与D可形成的化合物,常温下均为液态。
请回答下列问题(填空时用实际符号):
(1) C的元素符号是 ;元素F在周期表中的位置 。
(2) B与D一般情况下可形成两种常见气态化合物,假若现在科学家制出另一种直线型气态化合物 B2D2分子,且各原子最外层都满足8电子结构,则B2D2电子式为 ,其固体时的晶体类型是 。
(3) 最近意大利罗马大学的FuNvio
Cacace等人获得了极具理论研究意义的C4分子。C4分子结构如右图所示,已知断裂lmolC-C吸收167kJ热量,生成Imo1C=C放出942kJ热量。根据以上信息和数据,下列说法正确的是 。
① C4属于一种新型的化合物
② C4沸点比P4(白磷)低
③ lmol C4气体转变为C2吸收882kJ热量
④ C4与C2互为同素异形体
⑤ C4稳定性比P4(白磷)差
⑥ C4属于原子晶体
⑦ C4和P4 (白磷)的晶体都属于分子晶体
⑧ C4与C2互为同分异构体
(4) C与F两种元素形成一种化合物分子,各原子最外层达8电子结构,则该分子的结构式为 ,其空间构型为 。
(5) 为了除去化合物乙(A2ED4);)稀溶液中混有的A2ED3,常采用A2D2为氧化剂,发生反应的离子方程式为:
(6) E与F形成的化合物E2F2在橡胶工业上有重要用途,遇水易水解,其空间结构与A2D2极为相似。对此以下说法正确的是 。
a .E2F2的结构式为:F- E-E- F
b.E2F2为含有极性键 和非极性键的非极性分子
c. E2Br2与E2F2结构相似,熔沸点:E2Br2> E2F2
d. E2F2与H2O反应的化学方程式可能为:2 E2F2+2H2O=EO2↑+ 3E↓+4HF
(7) 举出一种事实说明E与F的非金属性强弱(用化学方程式或用语言文字表达均可):
28.(15分)无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应,生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系
试回答:
⑴加热过程中,试管A中发生的实验现象为 。
⑵装置E和F的作用是 ;
⑶该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气,他的做法正确
吗?为什么?
⑷该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解,最后测得氧
气的体积偏小,其原因可能是 (填序号)
A.无水硫酸铜未完全分解
B.实验结束时装置A中残留有气体
C.
被
溶液吸收时产生了
气体
D.最后读量筒中的读数时,E中的液面低于F中的液面
⑸另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后,用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后测出氧气的体积为224mL(标准状况)。据此可计算出二氧化硫为 mol,三氧化硫为 mol。
⑹由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为:
___________________________________________________________________
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com