17.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法错误的是
A.由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比是5:3
C.由图甲③可以判定白果是显性性状
D.图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理
16.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,即出现“反应信号”。下列说法中错误的是
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对
B.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
C.基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变
D.基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”
15.
Tilman等人研究了两种淡水硅藻的种群增长。硅藻需要硅酸盐作为其细胞壁的原料。实验中不断地定期加硅于培养液中。实验中同时记录了硅藻密度和硅浓度的变化。两种硅藻单独培养(a、b图)和混合培养(c图)的种群变化曲线如图所示。据图分析,以下叙述中错误的是
A.与单独培养相比,混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了
B.当种群密度不再上升时,硅藻的数量就是种群在该实验条件下的环境容纳量
C.单独培养的两种硅藻相比较,硅藻A对硅的利用量多
D.混合培养时,由于硅藻S对硅的利用,使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平,竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被淘汰掉
13.
如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是
①有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体 ②1与2,3与4为同源染色体 ③有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组 ④如果1是Y染色体。那么,2也是Y染色体,3和4为常染色体 A.①和② B.③和④ C.① D.④ 14.果蝇中,直毛对分叉毛为显性(显性基因用A表示,隐因性基因用a表示),灰身对黑身为显性(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),两只亲代果蝇杂交得到一下果蝇子代类型及比例。推测子代灰身直毛雌蝇中,纯合体和杂合体的比例是
|
|
灰身、直毛 |
灰身、分叉毛 |
黑身、直毛 |
黑身、分叉毛 |
|
♂ |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
|
♀ |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:2
12.
下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。请分析该图,种群达到2500只时,正确选项是
A.环境因素对种群的影响没有作用
B.种群的增长率保持相对稳定
C.食物将不再是限制种群发展的因素
D.出生率不会超过死死亡率
11.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是
|
待检物质 |
蛋白质 |
脂肪 |
① |
DNA |
|
试剂 |
双缩脲 |
② |
斐林试剂 |
④ |
|
颜色反应 |
③ |
红色 |
砖红色 |
蓝色 |
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺
B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液
C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜
D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺
10.右图可用于表示相互之间有联系的a、b、c三项间的数量(相对值)变化。下列描述中合理的是
A.如果该图表示细胞中的染色体数目的变化,那么a表示初级卵母细胞中染色体数、b表示次级卵母细胞中染色体数、c表示卵细胞中染色体数
B.如果该图表示食物链各营养级所同化的能量,那么a表示第一营养级所同化的能量、b表示第二营养级所同化的能量、c表示第三营养级所同化的能量
C.如果该图表示基因控制蛋白质合成中有关数目,那么a表示脱氧核苷酸数、b表示密码子数、c表示氨基酸数
D.如果该图表示某种群数量的“J”型变化,那么a表示第
三时间段种群数量、b表示第二时间段种群数量、c表示第一时间
段种群数量
9.下面的图甲是研究生长素生理作用的实验装置,玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B,分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理,一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测,结果如图乙所示(黑点的疏密表示同位素含量的多少)。下列叙述错误的是
A.生长素能促进果实的发育可能与调节养分运输有关
B.实验中14C 转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物
C.放射性糖等有机物分布不均匀是由单侧光照引起的
D.实验结果说明生长素有强的吸引与调运养分的效应
8.
某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了右图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解,该同学调查的目的不可能是调查该池塘
A.同一水层小动物类群
B.不同水层小动物类群
C.可能存在的群落演替
D.常见的小动物类群
6.在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是
A.核酸(DNA)疫苗导入人体需要适用适当的基因工程载体
B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的
D.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的
7.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 ( )
A.该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层
的调控
B.当图中的感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺一定量胰岛
C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则
①⑦分别为传入神经、传出神经
D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少
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