（1）图中①代表的生理过程是                    ，图中②代表的能量主要以           形式贮存。

（2）该生态系统中生产者固定的总能量是            kj?m^-2?a^-1

（3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为                   。

（4）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：                                                                     

制卷人：物理(14~24)： 刘大琴；  化学（7~13，25~28）：束靖； 

生物（1~6，29~31）：邱昌宏

( l ）本实验的自变量是            .

( 2 ）在 20 ℃ 下马铃薯块质量增加，主要与细胞具有              （细胞器）有关.

( 3 ）在 40 ℃ 时，随着时间增加，马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的。请完成下列实验设计方案并回答问题：

实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏，空气中的 C0₂ 、温度会影响测量结果。

实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。

实验步骤：

第一步：取 4 只相同的烧杯，分别加人 50mL 蒸馏水，编号为 A 、 B 、 C 、 D ;

第二步：取 2 块质量为 50 克且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分别放人 A 、 B 两烧杯中， C 、 D 烧杯作为对照；

第三步：________________________________________________________________________

第四步： 1 . 5 小时后取出烧杯中的马铃薯，使烧杯中的溶液保持或恢复至 20 ℃ 。

第五步： _______________________________________________________________________

结果预测： ____________________________________________________________________

讨论：实验步骤中设计 C 、 D 组作为对照的目的是__________________________________

31（22分）．Ⅰ(12分，每空2分)。雕?（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示，其中有一对基因（设为A、a）具有纯合致死效应。已知绿色条纹雕?与黄色无纹雕?交配，F_l为绿色无纹和黄色无纹，比例为1：1。当F_l的绿色无纹雕?彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹＝6：3：2：1。请据此分析回答下列问题：

（1）雕?这两对相对性状分别为                和                  。

其中显性性状为                           

（2）写出亲代到F_l代的遗传图解。    

（3）绿色无纹雕?彼此交配的后代中致死基因型有                  

占其后代的比例为                    

Ⅱ(10分，每空2分)．下图表示某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为

10³ kJ?m^-2?a^-1）。请回答有关问题：

（3）现提供下列实验用品：分别从新鲜叶片中提取完整的线粒体悬浮液和叶绿体悬浮液，丙铜酸溶液、溶液、试管、光源、澄清的石灰水、卫生香、火柴等，请设计实验验证：线粒体内发生细胞呼吸过程产生和叶绿体内发生光合作用产生。

实验设计：

步骤一：____________________________________________________________。

步骤二：____________________________________________________________。

预测实验现象：______________________________________________________。

实验结论：__________________________________________________________。

30 . ( 12分）为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下：

①甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合作用强度与光照强度和温度的关系。光照强度影响光合作用强度，主要是影响_______阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是叶绿体中的_________。在温度为10℃、光照强度大于_________千勒克斯时，光合作用强度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于千勒克斯时，光合作用强度的限制因素是___________________________。

②如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高农作物产量（有机物积累量）：________________________________。请参照乙图回答:_____________________________________________________________。

（2）有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结过发现：小麦产量并不随作物播种密度的增大而无限增大，作物播种密度增大到一定值后，产量不再增加或下降。请从环境因素对叶绿体和线粒体胜利功能影响的角度分析，产生上述现象的原因是____________________________________________________。

29．（20分）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：

（1）光合作用在叶绿体内进行。下图甲、乙是一科研小组绘制的某植物光合作用强度与环境因素之间的关系。请据图分析回答：

其中：CaCN₂中CN₂^2-的结构为^2-

试回答下列问题：

1）  写出物质的结构简式：

C：                               D：               

2）  写出CaCN₂水解生成A和B的化学方程式：                                   

3）  婴儿食用的乳制品中若含C，能引起泌尿系统结石、肾衰竭，原因是它可以与乙二酸反应生成盐而形成结石，1mol该物质最多能与      mol乙二酸反应。

4）尿素［(NH₂)₂CO］以硅胶为催化剂，在380～400 ℃温度下沸腾反应，并进一步缩合生成C,同时得到氨气和二氧化碳。试写出反应的方程式:

5) 某同学欲利用家庭实验检验某品牌乳品中是否含有大量的C，试给他提供一种简便、合理的方法：                                                                    。

28、（12分）2008年9月，质检部门在众多品牌乳制品中检出有毒的有机物C，它为一个六元环状化合物，白色单斜棱晶体，无味，常压熔点为354℃（分解），快速加热易升华（300℃）溶于热水，微溶于冷水（常温下溶解度为0.0033g）它最早被李比希于1834年合成，合成路线如下图：

27、（17分）某研究性学习小组在探究铜、锌与浓盐酸反应，设计如下实验方案

甲：将锌放入浓盐酸中，反应速率较快

乙：将实验过程记录下来，并交流。

交流卡片

主题：Zn，Cu⁺浓盐酸

⑴将锌片与铜片贴在一起，一同投入浓盐酸中，反应快速放出气体！

⑵当锌完全溶解后，将溶液加热，又产生气体且产生的气体总体积明显比甲多（值得进一步探究），得到无色溶液。

⑶将上述反应后的溶液，隔绝空气，加入适量水，出现白色沉淀。

资料卡片：

主题 ：生成一价铜的反应                            

①课本上：

CH₃CHO +2Cu(OH)_{2 ========}Cu₂O（红色）+CH₃COOH +2H₂O

②有关资料：Cu²⁺ + 4I－＝2CuI（白色）↓+ I₂

③有关资料：氯化亚铜在不同浓度的KCl溶液中可形成[CuCl₂]^－、[CuCl₃]^2－ 、[CuCl₄]^3－等离子，且它们在溶液中均为无色。

根据上述资料与交流材料回答下列问题

⑴乙反应速率明显比甲快，原因是：                       。

⑵丙、丁根据铜位于金属活动顺序表氢之后，与盐酸不反应，对乙产生的气体体积比甲大的事实。作出如下推断：

①丙认为是溶解在溶液中的H₂逸出，你认为是否有道理，理由是：                                                          。

②丁作了如下猜想，是否成立，请你设计实验方案。

丁猜想

验证方法

预测现象及结论

丁认为铜片中可能含有锌等杂质

⑶戊注意到乙中（3）中的白色沉淀，分析：不可能是CuCl₂，因为CuCl₂溶液显蓝色或绿色，也不可能是氯化锌，因为稀释后溶液更稀，不会析出。并利用资料①②大胆猜想，白色沉淀是生成的氯化亚铜。请你帮他设计验证方案（若有多个只设计两个方案）：

戊

预计验证方法

预测的现象与结论

白色沉淀是氯化亚铜

⑷指导老师肯定了戊的猜想，请结合资料③，写出铜与足量浓盐酸在加热条件下反应生成无色溶液及气体，化学方程式可能是：                                       。

乙的实验步骤（3）稀释，生成沉淀，实际上是一个平衡问题，请写出这一平衡关系：                      （用离子方程式表示）                                          。