8．高三某班50名学生，在一模数学考试中，

成绩全部介于70分与130分之间，将成

绩按如下方式分成六组： 第一组，成绩

大于等于70分且小于80分；第二组，成

绩大于等于80分且小于90分；…… 第

六组，成绩大于等于120分且小于等于

130分．右图是按上述分组方法得到的频

率分布直方图．则90分以下(不含90分)

的人数为

　A．9　　　　　　　　　　　　　　 B．10　　

C．18　　　　　　　　　　　　　　 D．19

7．已知三条不同直线m ，n ，l ，三个不同平面，有下列命题：

①若m ∥，n ∥，则m ∥n ；

②若，，则；

③，则∥；

④若m ，n为异面直线，，，∥，n∥，则∥.

其中正确的命题个数是

A．0　　　　　　　　　 　　　 　B．1 　　　　　　　　　　 C．2　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．3

6．右图阴影部分的面积为

A．　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．1　

C．　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．2　　　　　　　

5．化简

　　　　 A．　　　　　　 　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．　 　　　　 　　　　

3．已知双曲线的焦点分别为、，若双曲线存在上一点P满足，则此双曲线的标准方程为

A． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．

C． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

2．已知是虚数单位，复数的虚部是

A．　　　　　　　　　　 　 B．　　　　　　　　　　　　　　 C．　　　　　　　　　　　　　　　 D．

1．设集合≤1，0，则

A．　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．0≤1　　　

C．≤1　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

7、这些意象，从感情的抒发来看，则层层推进。邮票、船票、坟墓等三个意象，不过是铺垫，末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思、情亲之情，具有一种崇高美，更能打动读者的心灵。

6、诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象，作为抽象的情绪“乡愁”的客观对应物，从而避免了抽象、枯燥，起到了具体、生动的效果。