例1.已知函数
为非零常数)
(1)解不等式![]()
(2)设
时
的最小值为6,求
的值。
例2.设命题P:函数
的定义域为R;命题q:不等式
对一切正实数均成立。如果命题p或q为真命题,命题p且q为假命题,求实数
的取值范围。
例3.已知
是定义在
上的奇函数,且
,若
、![]()
,
,有
;
(1)、判断函数
在
上的单调性,并证明你的结论;
(2)、若
≤
对所有的![]()
、![]()
恒成立,求实数
的取值范围。
5.若关于x的方程9x+(4+a)·3x+4=0有解,则实数a的取值范围是 。
4.如果正数a、b满足
,那么ab的取值范围是
3.当
时不等式
恒成立,则实数
的范围为
( )
A (2,+
B
C (1,2) D
2.若x、y均为正实数,且
恒成立,则a的最小值是 ( )
A 2
B
C 2
D 1
1.关于
的不等式
的解集为空集,则
的范围为 ( )
A(0,1) B(-1,0) C(1,2) D(![]()
2、 掌握恒成立问题的处理策略。
1、 掌握应用基本不等式解决相关问题的方法;
改革是社会发展的强大动力,不论是近代日本的改革还是现代中国的改革,都很好的诠释了改革的重大作用。请围绕中日两国改革的史实,探究下列问题:
(1)1868年日本的明治维新在经济上推出了哪些措施?这次改革对日本产生了怎
样的影响?(3分)
(2)1978年十一届三中全会的召开,掀起了中国的改革浪潮。十一届三中全会对
我国社会主义经济建设作出了哪些重大决策?这次改革对中国产生了怎样的
影响?(3分)
(3)中日两国进行的这两次成功的改革,有哪些相同之处?(1分)
12.18世纪中期到19世纪上半期,英国率先完成了工业革命。在科技创新层出不
穷的现代社会,同学们对工业革命这段历史产生了浓厚的兴趣,为此,历史老
师打算专门用一节课来让同学们围绕“英国工业革命”展开讨论。现在请你为
自己写一篇发言稿。
要求:①发言稿内容:介绍英国在工业革命中重大的技术发明及其发明者。(4
分,介绍两项即可)②感悟:工业革命对英国的作用。(2分)③表述成文、叙
述流畅,200字以内。(1分)
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