知识与技能

1．根据相关实验器材，设计实验并熟练操作

2、教材中的思想方法：

利用图象方法处理物理问题,借助数学思想方法解决速度与时间关系。利用比值法建立速度变化快慢，即加速度的概念。

第二章 匀变速直线运动的研究

第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律

1、教材中值得重视的题目：

P.31 第1题、　 P.32第4题

4、易错点：加速度与速度的方向关系

3、疑点：加速度的矢量性、加速度的物理意义

2、难点：平均加速度和瞬时加速度及其区别

1、重点：加速度的物理意义、加速度的定义式和单位

4、知道匀变速直线运动v－ t图像的斜率表示加速度的大小。

3、知道平均加速度和瞬时加速度及其区别，理解匀变速直线运动的含义。

2、用加速度定义式进行计算，并根据加速度与速度方向间的关系判断物体是加速运动还是减速运动。