§　　　　 书P110 第1题　 第3题

§　　　　 　做完第3题，如没有疑问，请思考第6题　　　　　　　　　　　

§　　　　 数列的定义；

§　　　　 数列的通项公式。

§　　　　 本节课的能力要求是：

§　　　　 会由通项公式 求数列的特定项

例1、

　根据下面数列{an}的通项公式，写出它的前5项：

算法：依次用正整数1,2,3,..，去代替公式中n，就可求出数列中的第一项、第二项、第三项……

2.智力大冲浪　　　 用适当的数填空

6.数列的通项公式

通项公式的定义：如果数列{ an }中的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做数列的通项公式。

项与序号的关系，n的范围

5. 探索与研究

　　　　 (1)在生活中，找找数列的例子

　　　　 (2)电子表格中的数列

4.数列的分类

　　　 按项数的分为：有穷数列。无穷数列

3. 数列的记法：

(1)

(2)

思考一：是同一数列吗？

(3)15，5，16，16，28，32，51　　

　　 　(a )　 51，32，28，16，16，5，15

(5)-1，1，-1，1，-1，…

(b)1，-1，1，-1，1，…

2. 数列的项：数列中的每个数叫做数列的项

　　　　　　 各项分别叫数列的第一项，第二项，。。。第n项

1. 函数的定义：按一定次序排列的一列数叫做数列

7.庄子曰：一尺之捶，日取其半，万世不竭。你能用一列数来表达这句话的含义吗？