15．(2010.上海市静安区高三质检)近代史学术界对李鸿章的评价可谓争议颇多，研究资料也是种类繁多。下列材料中有助于接近历史真实的第一手资料是

A．长篇历史小说《李鸿章》　　 　　 B．《评李鸿章的反动言论》

C．关于李鸿章的史学论著　　　 　　　 D．李鸿章的奏折和书信影印件

答案D

14．(2010.上海市静安区高三质检)从1872年到1875年，清政府每年派遣30名幼童留学，同时规定他们每3个月要学习14天《孝经》和圣谕。这可以说明清政府派遣留学生的宗旨是

A．改革传统教育制度　　　　　　　　 　　B．加强中外友好往来

C．宣扬中华传统文化　　　　　　　　 　　D．维护清朝专制统治

答案D

13.(2010.上海十校高三考试)有人说：“甲午中日战争是传统中国与近代中国的分水岭。”这种观点的主要依据是

A、《马关条约》允许列强在华投资设厂　 B、甲午战争后清政府放宽民间办厂的限制

C、甲午战败标志着洋务运动的破产　　 D、甲午战争后中国向西方学习上升到制度层面

答案D

12、(2010.上海十校高三考试)1872年9月15日《纽约时报》有一篇《清国留学生抵达旧金山》的报道。与选派这批留学生直接相关的历史事件是

A、洋务运动　 B、维新变法　 C、清末新政　 D、辛亥革命

答案A

11、(2010.上海十校高三考试)五口通商后，福建武夷山的特产茶叶行销海外，山民纷纷伐木铲草种茶，使得“苍崖铲为赤壤，清溪泛为黄流。”但“外洋印度产茶日多，(武夷山)行销日滞”，又因外商控制了价格，最终武夷“市疲山败”。这说明了

①中国被卷入了资本主义的世界市场

②武夷山生态环境被破坏

③清政府的闭关锁国政策，使武夷茶叶失去海外市场

④鸦片战争后，农产品商品化程度日益提高

A、①②③ B、①③④　 C、②③④　 D、①②④

答案D

10、(2010.上海十校高三考试)20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称：近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它

A．全面揭示了近代中国历史的基本线索　 B．根据人类文明发展的一般规律得出结论

C．考虑到近代中国特殊的社会性质　　 　D．重视中国近代化建设的政治前提

答案B

9. (2010.上海十三校高三联考)日本在1890年以前通过改革促发展，此后通过战争来促发展。日本在亚洲--太平洋地区发动最早、攫取权益最大的侵略战争是

　　　 A.甲午中日战争　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.第一次世界大战

　　　 C.九一八事变　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.珍珠港事件

答案A

8. (2010.上海十三校高三联考)“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从右图所示的废墟中，我们可以解读的历史是

　　　 A.近代中国主权的沦丧

　　　 B.戊戌变法的兴起

　　　 C.洋务运动的破产

　　　 D.义和团抗击八国联军侵略

答案A

7. (2010.上海十三校高三联考)历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”--改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止，经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点，在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是

　　　 A.戊戌变法　　　　　　　　　 B.辛亥革命　　　　　　　　　 C.洋务运动　　　　　　　　 D.新文化运动

答案C

6. (2010.江苏省南通市高三模拟)康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。” 这表明资产阶级维新派实质上要求

A．改革社会风尚　　　　　　　　　　　 B．吸收世界文明

C．发展近代交通　 　　　　　　　　　　D．主张机器生产

答案B