8.(2007年上海)函数的定义域是　　　　　　 ．　

答案

7.(2007上海春季5)设函数是奇函数. 若

则　 .

答案

6.(2005年上海13)若函数，则该函数在上是　　 (　 　)

A．单调递减；无最小值　　　　　　　　　 B．单调递减；有最小值

C．单调递增；无最大值　　　　　　　　　 D．单调递增；有最大值

答案　 A

5.(07安徽)图中的图象所表示的函数的解析式为　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.　　 (0≤x≤2)

B. (0≤x≤2)

C. (0≤x≤2)

D. (0≤x≤2)

答案　 B

4.(07重庆)已知定义域为R的函数在区间上为减函数，且函数为偶函数，则　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.　 　　　　　　　　　　　　 　B. 　

C. 　　　　　　　　　　　 　D.

答案 　D

3. (07福建)已知函数为R上的减函数，则满足的实数的取值范围

是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.　　　　　 　　　　　　　　　　　 B.　　 　　

C.　　 　　　　　　　　　　 D.

答案 　C

2.(07天津)在上定义的函数是偶函数，且，若在区间 是减函数，则函数　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.在区间上是增函数，区间上是增函数

B.在区间上是增函数，区间上是减函数

C.在区间上是减函数，区间上是增函数

D.在区间上是减函数，区间上是减函数

答案　 B

1.(2008年山东文科卷)设函数则的值为(　　 )

A．　　　　　 B．　　　　　　　　 C．　　　　　 D．

答案 　A

3．(2008年三明市)在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进行探究。

[提出猜想]A. 只有CO₂　　 B. 只有CO　　 C. 既有CO₂，也有CO

[查阅资料]微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，门立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色

[设计方案]化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想。

[实验探究]请你帮助他们写成实验报告。

[讨论]

(1) 根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理。处理方法是　　　　 ；　

(2) 聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是　　　　　 。

2．(2008年自贡市)期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)₂]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。

(1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO₃)而变质？

(2)进行猜想：

A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质。

(3)设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。

(4)原理与用途：

①氢氧化钙俗称　　　　　　　　　　　　　 ，农业上一般采用氢氧化钙改良　　　 性土壤(选填“酸”或“碱”)。

②氢氧化钙变质是由于与空气中的　　　　　　　 发生反应的缘故，反应的化学方程式是：　　　　　　　　　　　　　　　　 ，因此氢氧化钙应　　　　　 保存。