0  422851  422859  422865  422869  422875  422877  422881  422887  422889  422895  422901  422905  422907  422911  422917  422919  422925  422929  422931  422935  422937  422941  422943  422945  422946  422947  422949  422950  422951  422953  422955  422959  422961  422965  422967  422971  422977  422979  422985  422989  422991  422995  423001  423007  423009  423015  423019  423021  423027  423031  423037  423045  447090 

1.(画川高中)如下图所示,质量为M的人站在地面上,经过一理想滑轮用细绳将质量为m的物体从高处缓慢放下,则人对地面的压力大小是________。

 

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18.(盐城中学四)如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则    (   )

A.斜面体对物体的支持力变小

  B.斜面体对物体的摩擦力变大

C.水平面与斜面体间的摩擦力变大

D.水平面与斜面体间的摩擦力变小

(扬州中学)19.如图所示,物体质量为m,在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平面对斜面(   )

A.无摩擦力           B.有水平向左的摩擦力

C.支持力为(M+m)g      D.支持力小于(M+m)g

(扬州中学12)20.某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数,BC段的动摩擦因数为,他从A点开始下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中

滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A点滑到

底端C点的过程中(   )

A.地面对滑梯始终无摩擦力作用

B.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右

C.地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小

D.地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小

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16.(太湖二中)如图所示,物块A、B上下重叠(接触面平行斜面)沿斜面匀速下滑,斜面体在水平地面上静止不动。A与B间动摩擦因数为m,A、B的质量均为m,则:(  )

A.A与B间摩擦力为mmg.cosq;       B.A与B间摩擦力为mg.sinq;

C.B与斜面间摩擦力为2mg.sinq;      D.地面对斜面体的摩擦力为0;

(伍佑中学)17、如图,质量为M的三角形木块A静止在水平面上.一质量为m的物体B正以某一初速沿A左侧的斜面下滑,三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是(   ) 

A.A对地面的压力可能大于(M+m)g

B.水平面对A的静摩擦力可能水平向左

C.水平面对A的静摩擦力不可能为零

D.如果在B沿斜面下滑的过程中对B施加一沿斜面向上的推力,则水平面对A的静摩擦力要发生变化。

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15.(太湖二中) 如图所示,均匀细杆AB质量为MA端装有转轴,B端连接细线通过滑轮和质量为m的重物C相连,若杆AB呈水平,细线与水平方向夹角为q 时恰能保持平衡,则杆对轴A的作用力大小在下面表达式中正确的是(  )

A. mg           B.    C.g    D.Mgmg sinq

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11、(苴镇中学)如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°), 下列说法正确的是                        (     )

A.力F最小值为Gsinθ

B.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ

C.若力FG大小相等,力F方向与竖直方向可能成θ

D.若力FG大小相等,力F方向与竖直方向可能成2θ

(泗阳中学)12.如下图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对物体B施加一水平变力F,F-t关系如图乙所示,两物体在变力作用下由静止开始运动且始终保持相对静止,则(  ) 

    A.t0时刻,两物体之间的摩擦力最大

   B.t 0时刻,物体的速度最大

   C.t 0-2 t 0时间内,物体之间的摩擦力逐渐增大

   D.0一2t 0时间内,物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向  相同

(苏州中学)13.五本书相叠放在水平桌面上,用水平力F拉中间的书C但未拉动,各书仍静止(如图)。关于它们所受摩擦力的情况,以下判断中正确的是  (   )

   A.书e受两个摩擦力作用   B.书b受到一个摩擦力作用

   C.书c受到一个摩擦力作用  D.书a不受摩擦力作用

(太湖二中)14.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端位置不变,将B端分别移动到不同的位置。下列判断正确的是 (  )

A.B端移到B1位置时,绳子张力不变

B.B端移到B2位置时,绳子张力变小

C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大

D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小

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10、(苴镇中学)如图所示,在水平面上有一个质量为M的楔形木块A,其斜面倾角为α,一质量为m的木块B放在A的斜面上.现对A施以水平推力F,恰使B与A不发生相对滑动.忽略一切摩擦,则B对A的压力大小为                     (     )

   A、mgcosα        B、

   C、     D、

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8.(江浦中学)如图,水平地面上有一楔形物体bb的斜面上有一小物块aab之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上.现给ab一个共同的向左的初速度,与ab都静止时相比,此时可能(  ) 

A.ab之间的压力减少,且a相对b向下滑动

B.ab之间的压力增大,且a相对b向上滑动

C.ab之间的压力增大,且a相对b静止不动

D.b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动

(启动中学)9.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,紧靠其右侧有竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个质量均匀的光滑小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如下图所示是这个装置的截面图。若用外力使MN保持竖直,且缓慢地向右移动一段距离,在此过程中Q未落地且P一直保持静止。下列说法中正确的是 

A.MN对Q的弹力逐渐减小    

B.地面对P的摩擦力逐渐增大

C.P、Q间的弹力先减小后增大       

D.P对地面的压力不变

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7.(三校)匀速转动的长传送带倾斜放置,传动方向如图所示。在顶部静止放上一物块,研究物块受到来自传送带的摩擦力,在物块向下运动的程中,摩擦力的类型和方向有可能是(  )

A.静摩擦力,沿传送带向上

B.静摩擦力,沿传送带向下

C.滑动摩擦力,沿传送带向上

  D.滑动摩擦力,沿传送带向下

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6.(黄桥中学)如图所示,一个本块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上.在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列关于摩擦力的说法正确的是( )

A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T

B.木块A受到的静摩擦力的大小等于T

C.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力大小等于2T

D.若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于T

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2.(黄桥中学)如图所示,A、B两物体通过两滑轮悬挂起来,处于静止状态。现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的是(    )

A.夹角θ将变小    B.夹角θ保持不变

C.绳子张力将增大   D.物体B位置将变高

(黄桥中学)3. 如图所示,套在绳索上的小圆环 P 下面挂一个重为G的物体 Q 并使它们处于静止状态.现释放圆环P,让其沿与水平面成 θ 角的绳索无摩擦的下滑,在圆环 P 下滑过程中绳索处于绷紧状态(可认为是一直线),若圆环和物体下滑时不振动,则下列说法正确的是  (   )

A . Q的加速度一定小于 gsinθ     B. 悬线所受拉力为 Gsinθ

C. 悬线所受拉力为Gcosθ     D. 悬线一定与绳索垂直

(黄桥中学)4.把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N,则弹簧的弹力为(  )

A.可以是22N,方向沿斜面向上   B.可以是2N.方向沿斜面向上

C.可以是2N,方向沿斜面向下   D.可能为零

(黄桥中学)5、如图所示,当倾角为45°时物体m处于静止状态,当倾角θ再增大一些,物体m仍然静止(绳子质量、滑轮摩擦不计)下列说法正确的是(   )

A.绳子受的拉力增大     B.物体m对斜面的正压力减小

C.物体m受到的静摩擦力可能增大   D.物体m受到的静摩擦力可能减小

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同步练习册答案