25．(江苏生物)某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是

A．加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰

B．捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护

C．捕获肇事虎，放归其他自然保护区　　　 　D．人工增投家畜，满足虎捕食需要

答案：A

(广东生物)14．右图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是

A．图I、II、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和

生态系统多样性

B．图I说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传

多样性

C．图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定

地共存

D．图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小

气候特点

答案：C

2．(3分，正确画出图2分；坐标1分)

讨论(1分)

SO₂浓度越高，对植物生长影响越大，但不同植物受影响的程度不同，间接说明酸雨对

自然界植物的影响。

拓展实验　　 (方法与指标各1分)

研究性课题 调查环境污染对生物的影响

第二节 生物多样性及其保护

5．适宜的温度　　 光照(每格1分)

实验结果：

4．向四套实验装置的容器中充入不同量的SO₂气体；对照组应充入空气(2分)

1．实验组的对照组(1分)

2．在下面空白处画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。

讨论：结果可知：_____________________________________________。

实验拓展：在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。

答案：41．(11分)

实验步骤；

5．关闭实验装置活塞，将装置置于__________、__________的环境下。在5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。

实验结果：1．实验结果如下表。

4．____________________________________________________________。

3．按图装配好实验装置。

2．甲乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入务实验装置的容器内，如上图所示。