1、判断下列各命题正确与否；(1)若，则；(2)若，则当且仅当时成立；(3)对任意向量都成立；(4)对任一向量，有

7、求与

[例题]

6、设是所在平面内一点，且，则是的( )

A、内心　　　　 B、垂心　　　　 C、外心　　　　　　　 D、重心

5、已知，且与的夹角为钝角，则的取值范围是______

A 　B 　C 　D　

4、已知且起点为(1,2)，终点为，则=____

3、设是任意的非零平面向量，且相互不共线，则(1)

(2)　　 (3)不与垂直

(4)中，是真命题的有____

A　 (1)(2)　 B　 (2)(3)　 C　 (3)4)　 D　 (2)4)

2、已知，且与垂直，则与的夹角为_______

A　 60°　 B　 90°　 C　 45°　 D　 30°

6、　 在的边上分别取，使，，设线段于的交点为，，。用表示

§5.2　 向量的数量积

[复习目标]1、掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解平面向量数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的充要条件。2、培养学生的化归思想、数形结合思想和分析问题、解决问题的能力。

[基础训练]1、对于任意向量,与的大小关系是______

A 　< 　B 　> 　C 　　D　 无法确定

4、已知向量且，求

3、已知,且，求M,N的坐标和