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    14．下列各式不能用平方差公式进行因式分解的是（　　）
    A．-x2+y2B．-x2-y2C．x2-y2D．y2-x2

    分析 根据能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反进行分析即可．

    解答 解：A、-x2+y2，符合平方差公式形式，不合题意；
    B、-x2-y2，不符合平方差公式形式，符合题意；
    C、x2-y2，符合平方差公式形式，不合题意；
    D、y2-x2，符合平方差公式形式，不合题意；
    故选：B．

    点评 此题主要考查了公式法分解因式，关键是掌握能够运用平方差公式分解因式的多项式特点．

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    4．求值：$\root{3}{{-\frac{27}{8}}}$=$-\frac{3}{2}$．

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    5．设b＞a，将一次函数y=bx+a与y=ax+b的图象画在平面直角坐标系内，则有一组a，b的取值，使得下面四个图中的一个为正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    2．如图，一次函数y=（m-1）x-3+m的图象分别于x轴、y轴的负半轴相交于点A、B，则m的取值范围是（　　）
    A．m＞3B．m＜3C．m＞1D．m＜1

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    9．如图，不能判定AB∥DF的是（　　）
    A．∠1=∠2B．∠A=∠4C．∠1=∠AD．∠A+∠3=180°

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    19．现有3cm、4cm、5cm、7cm长的四根木棒，任选其中三根组成一个三角形，那么可以组成三角形的个数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    6．如图，有一个与地面成30°角的斜坡，现要在斜坡上竖一电线杆，当电线杆与地面垂直时，它与斜坡所成的角α=60°．

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    3．已知一个直角三角形的两边长分别为8和6，则它的面积为24或6$\sqrt{7}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知：如图AB⊥BC，BC⊥CD且∠1=∠2，试说明：BE∥CF．
    解：∵AB⊥BC，BC⊥CD（已知）
    ∴∠ABC=∠BCD=90°（垂直的定义）
    ∵∠1=∠2（已知）
    ∴∠3=∠4（等式性质）
    ∴BE∥CF（内错角相等，两直线平行）

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