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学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级物理苏科版

学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级物理苏科版

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1. 下列声音中属于噪声的是______(只填写序号)。
① 自习课上的喧哗声;② 晨读时的朗读声;③ 唱歌时乐器的伴奏声;④ 装修房屋时的电钻声;⑤ 上课时教师的讲课声。
答案:①④
解析:噪声是指影响人们正常休息、学习和工作的声音。①自习课喧哗影响学习,④装修电钻声影响休息,属于噪声;②晨读、③伴奏、⑤讲课是正常活动需要的声音,不属于噪声。
2. 关于成语“震耳欲聋”,下列说法中错误的是( ) A. 它形容声音的响度很大 B. 它说明声波具有能量 C. 它说明噪声的危害很大 D. 它说明物体振动很快
答案:D 解析:A:“震耳欲聋”形容声音非常响亮,即响度大,A正确;B:声波能引起耳朵振动,说明声波具有能量,B正确;C:“震耳欲聋”说明噪声危害很大,C正确;D:“震耳欲聋”指响度大,由振幅决定,而非振动快慢(频率),D错误。故选D。
3. 邻居家装修房子十分吵闹,干扰了小明的学习和生活,下列解决这一问题的措施中合理且可行的是( )
A. 让邻居停止装修房子 B. 将家中音响的声音开到最大
C. 关闭家中的门窗 D. 安装噪声监测装置
答案:C
解析:A:让邻居停止装修不现实,不合理;B:开大声响会进一步干扰自己,不可行;C:关闭门窗可在传播过程中减弱噪声,合理可行;D:噪声监测装置只能监测噪声,不能减弱,不可行。故选C。
4. 在医院、图书馆等公共场所经常可见如图所示的标志牌,它要求大家保持安静,这是从______减弱噪声。有资料显示,噪声每经过一条100 m宽的林带可降低20~25 dB。从减弱噪声的途径看,这是在______减弱噪声。南京主城区内部分路段禁止鸣喇叭是在______减弱噪声。
答案:声源处;传播过程中;声源处
解析:“保持安静”是禁止发声体发声,属于在声源处减弱噪声;林带是在声音传播过程中阻挡、吸收噪声,属于传播过程中减弱;禁止鸣喇叭是阻止声源振动发声,属于声源处减弱。