学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级物理苏科版
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1. 物理课上,同学们做了“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验,同学们对实验结果感到非常吃惊,他们对影响放入回形针数量的因素进行猜想。下面是同学们的一些猜想,其中不合理的是（ ）
A. 杯子的材料
B. 杯子口径的大小
C. 杯中液体的种类
D. 杯子的价格
答案：D
解析：杯子的价格是商品价值的体现，与回形针能否放入及数量无关，而材料（影响表面张力等）、口径（影响水面面积）、液体种类（影响表面张力）均可能影响放入数量，故选D。
2. 用金属框可以拉出一个肥皂泡。小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况”这一环节而言，它属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题
B. 作出猜想
C. 收集证据
D. 验证假设
答案：C
3. 小明将耳朵贴在桌面上,轻敲桌面能清楚地听到敲击声,但耳朵一离开桌面,听到的声音就变得很小了;地震时被困在倒塌建筑中的人员用坚硬的物体去敲击身边的铁管、墙体等,发出的信号很容易被搜救人员发现。对此,请你提出一个要研究的问题:________?
答案：声音的传播效果与介质种类有关吗（或：固体和气体哪种介质传声效果更好）
解析：实验现象表明耳朵贴桌面（固体传声）比离开（气体传声）听到的声音大，敲击铁管（固体）信号易被发现，可围绕“介质种类对声音传播效果的影响”提出问题。
