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中学生语文同步精练八年级人教版五四制

中学生语文同步精练八年级人教版五四制

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13. 请在下面A、B、C、D四个选项中,为第③段甲、乙、丙、丁四处选择正确的内容填空。甲:( ) 乙:( ) 丙:( ) 丁:( )A. 常态上舰 B. 探索上舰 C. 部队组训模式 D. 科研模式
答案:(答案需结合文本具体内容,由于未提供文本,暂无法准确作答)
14. 第⑦段画线句“大胆地飞、科学地飞、安全地飞”,这三个短句,顺序能否颠倒,为什么?
答案:(答案需结合文本具体内容,由于未提供文本,暂无法准确作答)
15. 下列关于本文的说法,不恰当的一项是( )A. 两年前试飞首次着舰的飞行员是“航母战斗机英雄试飞员”戴明盟。B. 本次某舰载航空兵部队举行的总结大会,地点在渤海某海域的辽宁舰。C. 我国自主培养的首批舰载战斗机飞行员成功上舰,标志着我舰载战斗机着舰技术取得重大突破。D. 海军首长签发表扬电,对首批舰载战斗机飞行员顺利通过航母资质认证表示热烈祝贺。
答案:B(需结合文本内容判断,推测B选项中地点表述错误)
16. 请将上文的这则通讯,改为一则短消息。标题: 电头:某某通讯社某月某日电 内容:
答案:(答案需结合文本具体内容,由于未提供文本,暂无法准确作答)
5 国行公祭,为佑世界和平【课文导读】这是一篇新闻评论。新闻评论,是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见,以指导实践的一种议论的新闻文体,旨在针砭时弊、弘扬正气、引导舆论。本文由第四个南京大屠杀死难者国家公祭日写起,列举了全世界正义之士以不同的方式纪念南京大屠杀死难者的诸多新闻事实,告诉人们历史不容忘记,同时通过具体的新闻事实,有力地批判了日本右翼势力企图篡改历史的丑恶行径!最后,作者以南京由“恐怖之城”到“和平之城”的沧桑巨变,鼓舞、召唤人们铭记历史、捍 卫和平、开创未来!【课前预习】1. 下列字形和加点字注音全都正确的一项是( )A. 国殇(shāng) 初衷(zhōng) 杀戮(lù)B. 篡(cuàn)改 抵赖(lài) 循(dùn)形C. 辱没(rǔ mò) 呓(yì)语 妄(wàng)图D. 彰(zhān)显 惨绝人寰(huán) 振聋发聩(kuì)
答案:C(A项无误;B项“循(dùn)形”应为“遁形”,读音为dùn;D项“彰(zhān)显”应为“彰(zhāng)显”)
2. 请根据词义,在下列括号内填入恰当的成语。(1) 人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。
答案:惨绝人寰