中学生语文同步精练八年级人教版五四制
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14. 这首诗是毛泽东在人民解放军占领南京后创作的，诗中既写出了人民解放军的伟大胜利，也表现了诗人内心的激动和喜悦，可谓大气磅礴、鼓舞人心！在本课的两则消息中，也有一些语句，表达了类似的情感，在下面的两则语句中任选一句，加以赏析。
（1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
（2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
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答案：示例一：选（1）句。“摧枯拉朽”一词生动形象地写出了国民党反动派的长江防线在人民解放军面前不堪一击的样子，“纷纷溃退”则直接描述了敌军溃败的情景，字里行间充满了对人民解放军英勇善战的赞扬和对国民党反动派腐朽无能的蔑视，表达了胜利的喜悦之情。
示例二：选（2）句。“歼灭及击溃”“占领”“控制”“封锁”等一系列动词，准确有力地写出了人民解放军取得的辉煌战果，展现了我军的强大实力，体现了胜利的自豪感和喜悦感。
15. 《七律·人民解放军占领南京》和《消息二则》的作者为同一人，所写内容也相似，根据课内外所学，请你谈谈诗歌和消息有何不同？
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答案：①表达方式不同：消息以记叙为主，客观、准确地报道事实；诗歌则运用记叙、抒情、议论等多种表达方式，更注重情感的抒发和意境的营造。②语言特点不同：消息语言简洁、平实、准确，力求用事实说话；诗歌语言凝练、形象、富有感染力，常运用修辞手法和典故。③结构不同：消息有固定的结构，包括标题、导语、主体、背景、结语；诗歌则讲究格律、对仗、押韵等，结构相对灵活。④目的不同：消息的目的是及时、准确地传播新闻事件；诗歌的目的是表达情感、反映社会生活、启迪思想等。
1. 新闻有
消息
、新闻特写、
通讯
、新闻评论等不同体裁的新闻作品。
答案：消息 通讯
2. 阅读新闻作品，可以从新闻要素的角度把握课文的内容。人们常把“何时”“何地”“
何事
”“何人”“
为何
”“如何”称为新闻的“六要素”。阅读课文时，要理清其中的新闻要素，把握主要新闻事实。可以分条列举，也可以画图表。
答案：何事 为何
