智慧学习导学练明天出版社三年级语文人教版
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三、对下列句子中加点的词语理解有误的一项是（ ）
A.农民伯伯眺望着广阔的田野，心中充满着希望和憧憬。（向往）
B.冬天记住了秋天的叮咛，给大地披上厚厚的棉被。（反复地嘱咐）
C.风把门窗吹开了，把桌上的纸张吹得凌乱不堪。（很脏，不干净）
D.奇奇忘了带作业，他忐忑不安地走进了教室。（心神不定）
答案：C
解析：“凌乱不堪”指杂乱而无条理，不是“很脏，不干净”的意思，C项理解有误，A、B、D项理解均正确，所以选C。
四、根据诗句，在括号中正确的字下面打“√”。
1.湖光秋月两相（和 合）
2.白云（升 生）处有人家
3.停车（座 坐）爱枫林晚
4.白银盘里一（青 清）螺
5.夜深篱落一灯（明 鸣）
答案：1.和√
2.生√
3.坐√
4.青√
5.明√
解析：1.出自刘禹锡《望洞庭》，“湖光秋月两相和”，“和”指水色与月光互相辉映，所以选“和”。
2.出自杜牧《山行》，“白云生处有人家”，“生”指产生、生出，形容白云缭绕的地方，所以选“生”。
3.出自杜牧《山行》，“停车坐爱枫林晚”，“坐”表示因为，所以选“坐”。
4.出自刘禹锡《望洞庭》，“白银盘里一青螺”，“青螺”指青绿色的螺，形容君山，所以选“青”。
5.出自叶绍翁《夜书所见》，“夜深篱落一灯明”，“明”指明亮，形容灯火，所以选“明”。
五、根据语境填写古诗句。
1.深秋时节，登上岳麓山，映入眼帘的便是那满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧曾称赞枫叶：“________，________。”
2.客居在外的诗人叶绍翁看见远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，不禁吟诵道：“________，________。”
3.刘禹锡遥望洞庭湖，用诗句“________，________”描绘了洞庭湖月光和水色相互交融，湖面就像不用擦拭的铜镜一般的景色。
答案：1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明
3.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
解析：1.杜牧《山行》中描写枫叶的诗句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
2.叶绍翁《夜书所见》中“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”表达了对童年时光的思念。
3.刘禹锡《望洞庭》中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖月光和水色交融的景色。
（一）课内阅读
记诵《山行》这首诗，并回答问题。
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.这首诗的作者是______代诗人______。
答案：唐 杜牧
解析：《山行》是唐代诗人杜牧的作品，这是文学常识，需要牢记。
