2009年22套高考数学试题(整理三大题)
(十一)
17. 在
中,
分别是三个内角
的对边.若
,
,求
的面积
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
18. 已知甲盒内有大小相同的3个红球和4个黑球,乙盒内有大小相同的5个红球和4个黑球.现从甲、乙两个盒内各任取2个球.
(Ⅰ)求取出的4个球均为红球的概率;
(Ⅱ)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;
19. 如图,平面
平面
,四边形
与
都是直角梯形,
(Ⅰ)证明:四边形
是平行四边形;
(Ⅱ)
四点是否共面?为什么?
(Ⅲ)设
,证明:平面
平面
(十二)
17.已知
<
<
<
,
(Ⅰ)求
的值.
(Ⅱ)求
.
18. 某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则
即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为
、
、
、
,且各轮问题能否正确回答互不影响.
19. 如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,
![]()
(I)求证:
平面BCD;
(II)求异面直线AB与CD所成角的大小;
(III)求点E到平面ACD的距离。
(十三)
17.已知函数
.
(Ⅰ)求函数
的最小正周期;
(Ⅱ)求函数
在区间
上的最小值和最大值.
18.从某批产品中,有放回地抽取产品二次,每次随机抽取1件,假设事件
:“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率
.
(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率
;
(2)若该批产品共100件,从中任意抽取2件,求事件
:“取出的2件产品中至少有一件二等品”的概率
.
19. 如图,在直三棱柱ABC-A1B
(Ⅰ)证明:ED为异面直线BB1与AC1的公垂线;
(Ⅱ)设AA1=AC=AB,求二面角A1-AD-C1的大小
(十四)
17.在
中,已知
,
,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值.
18. 某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.
(I)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
(II)任选3名下岗人员,求这3人中至少有2人参加过培养的概率
19. 在长方体
中,已知
,
求异面直线
与
所成角的大小(结果用反三角函数值表示).
![]()
(十五)
17.已知
的周长为
,且
.
(I)求边
的长;(II)若
的面积为
,求角
的度数.
18.
甲、乙两名跳高运动员一次试跳
米高度成功的概率分别是
,
,且每次试跳成功与否相互之间没有影响,求:
(Ⅰ)甲试跳三次,第三次才成功的概率;
(Ⅱ)甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功的概率;
(Ⅲ)甲、乙各试跳两次,甲比乙的成功次数恰好多一次的概率
19. 如图,在长方体
中,
分别是
的中点,
分别是
的中点,![]()
(Ⅰ)求证:
面
;
(Ⅱ)求二面角
的大小。 (Ⅲ)求三棱锥
的体积。
答案
(十一)
17.解: 由题意,得
为锐角,
,
,
由正弦定理得
,
.
18. (Ⅰ)解:设“从甲盒内取出的2个球均为红球”为事件
,“从乙盒内取出的2个球均为红球”为事件
.由于事件
相互独立,且
,
,
故取出的4个球均为红球的概率是
.
(Ⅱ)解:设“从甲盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球;从乙盒内取出的2个红球为黑球”为事件
,“从甲盒内取出的2个球均为黑球;从乙盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球”为事件
.由于事件
互斥,且
,
.
故取出的4个红球中恰有4个红球的概率为
.
19. 由平面
平面
,
,得
平面
,
以
为坐标原点,射线
为
轴正半轴,建立如图所示的直角坐标系![]()
(Ⅰ)设
,则由题设得
![]()
于是![]()
又点
不在直线
上
所以四边形
是平行四边形。
(Ⅱ)
四点共面。理由如下:
由题设知
,所以
![]()
又
,故
四点共面。
(Ⅲ)由
得,所以![]()
又
,因此![]()
即![]()
又
,所以
平面![]()
故由
平面
,得平面
平面![]()
(十二)
17.解:(Ⅰ)由
,得![]()
∴
,于是![]()
(Ⅱ)由
,得![]()
又∵
,∴![]()
由
得:
![]()
![]()
![]()
所以![]()
解:(Ⅰ)记“该选手能正确回答第
轮的问题”的事件为
,则
,
,
,
,
该选手进入第四轮才被淘汰的概率
.
(Ⅱ)该选手至多进入第三轮考核的概率
![]()
![]()
.
19. (I)证明:连结OC
![]()
![]()
而![]()
![]()
即![]()
![]()
平面![]()
(II)解:以O为原点,如图建立空间直角坐标系,则![]()
![]()
![]()
异面直线AB与CD所成角
的大小为![]()
(III)解:设平面ACD的法向量为
则
![]()
![]()
令
得
是平面ACD的一个法向量。
又![]()
点E到平面ACD的距离
![]()
(十三)
17(Ⅰ)解:
.
因此,函数
的最小正周期为
.
(Ⅱ)解法一:因为
在区间
上为增函数,在区间
上为减函数,又
,
,
,
故函数
在区间
上的最大值为
,最小值为
.
解法二:作函数
在长度为一个周期的区间
上的图象如下:
![]()
由图象得函数
在区间
上的最大值为
,最小值为![]()
18. (1)记
表示事件“取出的2件产品中无二等品”,
表示事件“取出的2件产品中恰有1件二等品”.
则
互斥,且
,故
![]()
于是
.
解得
(舍去).
(2)记
表示事件“取出的2件产品中无二等品”,
则
.
若该批产品共100件,由(1)知其中二等品有
件,故
.
![]()
19. (Ⅰ)如图,建立直角坐标系O-xyz,其中原点O为AC的中点.
设A(a,0,0),B(0,b,0),B1(0,b,
则C(-a,0,0),C1(-a,0,
=(0,b,0),=(0,0,
?=0,∴ED⊥BB1.
又=(-
?=0,∴ED⊥AC1, ……6分
所以ED是异面直线BB1与AC1的公垂线.
(Ⅱ)不妨设A(1,0,0),则B(0,1,0),C(-1,0,0),A1(1,0,2),
=(-1,-1,0),=(-1,1,0),=(0,0,2),
?=0,?=0,即BC⊥AB,BC⊥AA1,又AB∩AA1=A,
∴BC⊥平面A1AD.
又 E(0,0,1),D(0,1,1),C(-1,0,1),
=(-1,0,-1),=(-1,0,1),=(0,1,0),
?=0,?=0,即EC⊥AE,EC⊥ED,又AE∩ED=E,
∴ EC⊥面C1AD. ……10分
cos<,>==,即得和的夹角为60°.
所以二面角A1-AD-C1为60°. ………12分
(十四)
17.(Ⅰ)解:在
中,
,由正弦定理,
.
所以
.
(Ⅱ)解:因为
,所以角
为钝角,从而角
为锐角,于是
,
,
.
![]()
![]()
.
18. 解:任选1名下岗人员,记“该人参加过财会培训”为事件
,“该人参加过计算机培训”为事件
,由题设知,事件
与
相互独立,且
,
.
(I)解法一:任选1名下岗人员,该人没有参加过培训的概率是
![]()
所以该人参加过培训的概率是
.
解法二:任选1名下岗人员,该人只参加过一项培训的概率是
![]()
该人参加过两项培训的概率是
.
所以该人参加过培训的概率是
.
(II)解法一:任选3名下岗人员,3人中只有2人参加过培训的概率是
.
3人都参加过培训的概率是
.
所以3人中至少有2人参加过培训的概率是
.
解法二:任选3名下岗人员,3人中只有1人参加过培训的概率是
.
3人都没有参加过培训的概率是
.
所以3人中至少有2人参加过培训的概率是![]()
19. 以
为坐标原点,分别以
、
、
所在直线为
轴、
轴、
轴,建立空间直角坐标系.
……2分
则
,
得
.
……6分
则
, ……10分
与
的夹角大小为
,
即异面直线
与
所成角的大小为
.
……12分
(十五)
17.解:(I)由题意及正弦定理,得
,
,
两式相减,得
.
(II)由
的面积
,得
,
由余弦定理,得![]()
,
所以
.
18. 解:记“甲第
次试跳成功”为事件
,“乙第
次试跳成功”为事件
,依题意得
,
,且
,
(
)相互独立.
(Ⅰ)“甲第三次试跳才成功”为事件
,且三次试跳相互独立,
.
答:甲第三次试跳才成功的概率为
.
(Ⅱ)“甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功”为事件
.
解法一:
,且
,
,
彼此互斥,
![]()
![]()
![]()
.
解法二:
.
答:甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功的概率为
.
(Ⅲ)设“甲在两次试跳中成功
次”为事件
,
“乙在两次试跳中成功
次”为事件
,
事件“甲、乙各试跳两次,甲比乙的成功次数恰好多一次”可表示为
,且
,
为互斥事件,
所求的概率为![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
答:甲、乙每人试跳两次,甲比乙的成功次数恰好多一次的概率为![]()
19. 以
为原点,
所在直线分别为
轴,
轴,
轴,建立直角坐标系,则
![]()
∴![]()
(Ⅰ)![]()
取
,显然
面![]()
,∴![]()
又
面
∴
面![]()
(Ⅱ)过
作
,交
于
,取
的中点
,则
∵
设
,则![]()
又![]()
由
,及
在直线
上,可得: ![]()
解得![]()
∴
∴
即![]()
∴
与
所夹的角等于二面角
的大小
![]()
故:二面角
的大小为![]()
(Ⅲ)设
为平面
的法向量,则![]()
又![]()
∴
即
∴可取![]()
∴
点到平面
的距离为![]()
∵
, ![]()
∴![]()
∴![]()
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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