浓H2SO4
答案、(1)饱和碳酸氢钠溶液 除去CO2混有的HCl
(2)干燥CO2
;C和H2O反应生成的H2也能还原氧化铜
(3)C;CO2
+C=2CO (4)E中黑色固体变红;CO+CuO=Cu+
CO2 (5)DE ;②
3(安徽省涡阳县08-09年10月高三联考)某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水蒸气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是[
B ]
A. ①②③④ B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦
4.(2009届安徽省灵璧中学化学第三次月考试题)(17分)现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。已知实验中可能会发生下列反应:
①2Mg+O2
2MgO;②3Mg+N2
Mg3N2;③2Mg+CO2
2MgO+C
④Mg+H2O
MgO+H2↑ ⑤Mg3N2
+6H2O
3Mg(OH)2+2NH3↑
可供选择的装置和药品如下图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。

回答下列问题;
(1)在设计实验方案时,除装置A、E外,还应选择的装置(填字母代号)及其目
(说明:可以不填满,空若不够,也可以添加。)
(2)通气后,如果同时点燃A、F装置的酒精灯,对实验结果有何影响?_________ _,
原因是___________________
_;
(3)请设计一个简单的小实验,可以验证产物是氮化镁: ___
答案(1)选择B,目的:除去空气中的水蒸气 3分
选择D,目的:除去空气中的CO2 3分
选择F,目的:除去空气中的O2 3分
(2)制得的氮化镁将不纯;2分
因为A装置没有排完空气前就加热会让空气中的氧气、CO2、水蒸气等与镁反应。 3分
(3)将产物取少量置于试管中,加入适量水,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝,则说明产物是氮化镁。 3分
5. (巢湖市?炀中学2008/2009高三第二次月考)(7分)为讲授“氯气的性质和用途”,某老师利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料,设计一套如图所示的实验装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞)进行教学。试回答下列问题:
(1)丙中的现象是
;丁中的现象是
。分离戊中液体的方法是
.
(2)橡皮塞连通后,分液漏斗中的气体压强P1和烧瓶中气体压强P2的关系为:
P1 P2(填“大于”、“小于’’或“等于”),连接橡皮管的目的是
。
(3)烧瓶中发生反应的化学方程式为
。
答案(1) 无明显变化
; 红布条褪色
。
用分液漏斗分液
.
(3分)
(2) P1 等于 P2(填“大于”、“小于’’或“等于”)
保证分液漏斗液面上下两边压强相等,便于分液漏斗中液体顺利流下(2分)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(3) 4HCl(浓)+Mn02
MnCl2+C12↑+2H20
(2分)
6. (安徽省六安市08-09年度高三年级第一次调研考)(12分)某学校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将一置于空气中的铝片投
入浓氯化铜溶液中,铝片表面出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡,
产生的气体,具有可燃性,溶液温度迅速上升。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液
中,在短时间内铝片无明显变化。
(1)铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因
可能是___________。(填序号)
A.铝与Cl―反应,铝与SO42―不反应
B.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强
C.硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化
D.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能
E.生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水
(2)铝片表面出现的暗红色物质是
。
(3)放出的气体是________,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是
。
(4)某同学通过其它的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取的措施可能是_____________________。
A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中
B.把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片
D.向硫酸铜溶液中加入氯化钠固体,再投入铝片
(5)除去氧化铝的铝片与镁片为电极,在X电解质溶液中构成原电池列表如下:
选项
铝电极
电解质
负极反应
正极反应
A
负极
NaOH
2Al―6e―+8OH―=2AlO2―+4H2O
6H2O+6e―=6OH―+3H2↑
B
负极
稀盐酸
2Al―6e―=2Al3+
6H++6e―=3H2↑
C
正极
浓硝酸
Mg+2e―=Mg2+
2NO3―+4H+―4e―=2NO2↑+2H2O
其中正确的是__
__(填序号)由此推知金属作电极不仅与本身性质相关而且与__
有关。
答案. (1)D(2分) (2)Cu(1分)
(3)H2(1分);①随着反应进行生成铝离子浓度增大,水解程度增大,产生H+的浓度增大,②该反应放热,升高温度反应加快,③铜与铝构成原电池,加快铝溶解。(3分)
(4)A、B、D (3分) (5)A(1分),电解质性质(合理解答同样给分)(1分)
7、(09届蚌埠二中10月考)某溶液中含有K+、NH4+、Al3+、OH-、AlO2-、SO42-、CO32-、SiO32-、Cl-等离子中的某几种。现进行如下实验:①取少量溶液逐滴加入盐酸,先无明显现象,当盐酸加到一定体积后开始产生沉淀并逐渐增多,在沉淀不再增加后又产生一种无色气体,在气体不再产生后沉淀开始溶解,直至最后完全消失;
②取①所得溶液,加入Ba(OH)2溶液,无明显现象。
⑴原溶液中肯定存在的离子是
;肯定不存在的离子是
。
⑵已知用一定体积的原溶液进行实验①时,需消耗0.2 mol/L的盐酸5 mL,这时向所得溶液中加入足量的硝酸银溶液可得沉淀0.187g,则原溶液中 (填“有”“没有”或“不确定”)Cl-。
答案、OH-、AlO2-、CO32-、K+ , NH4+、Al3+、SO42-、SiO32-, 有
8、(安师大附中2009届年高三第一次模拟考试化学)(17分)某校学生课外活动小组的同学设计下图表示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性。回答下列问题。
(1)装置B中最适宜的试剂的名称是:__________,其作用是
。
(2)装置C的作用是
,若实验中没有装置C,则不可证明CO具有还原性,其原因是: _______。
(3)装置D中黑色固体为
,反应的化学方程式为
。
(4)根据实验中的
现象,可证明CO具有还原性,有关反应的化学方程式是 。
5)若要根据装置F中出现的现象确认一氧化碳具有还原性,应在上图装置 与 之间连接下图中的 装置(填序号)。

答案、(1)饱和碳酸氢钠溶液 除去CO2混有的HCl
(2)干燥CO2 ;C和H2O反应生成的H2也能还原氧化铜
(3)C;CO2 +C=2CO
(4)E中黑色固体变红;CO+CuO=Cu+ CO2 (5)DE ;②
9.(安徽省皖南八校2009届高三第一次联考化学试卷)(7分)
士兵在野外加热食物时通常采用“无焰食物加热器”,其主要化学成分为镁粉、铁粉、氯化钠粉术,使用时加入水与其中的镁反应放出热量。下面是在室温下对泼产品的两个探究实验:
【实验I】向加有等量水的三个相同隔热容器中分别加入下列各组物质,结果参见下图l。
①
镁条、
铁粉、
氯化钠粉末;
②将
镁条剪成100份、
铁粉、
氯化钠粉末;
③
镁粉、
铁粉、
氯化钠粉末。
【实验2】向加有100 mL水的多个相同隔热容器中分别加入由
镁粉、
铁粉及不同量的氯化钠粉末组成的混合物,不断搅拌,第15 min时记录温度升高的幅度,参见上图2。

请同答下列问题:
(1)实验l证实了该反应的反应速率与
有关。
(2)实验2中当
的用量大于
时,实验就无须再做的原因是 (填字母)。
A.加入更多的
不再增加反应速率 B.加入
反而会降低反应速率
C.已达到沸点不再有温度变化
D.需要加人更多的铁粉来提高温度
(3)如果在实验2中加入了
的
,则第
时混合物的温度最接近于 (填字母)。
A.34℃ B.42℃ C.50℃ D.62℃
(4)铁粉、
能使反应速率加快的原因是
。
答案.(1)镁的表面积(1分)
(2)C(2分)
(3)D(2分)
(4)镁粉、铁粉与
的水溶液构成了原电池(2分)
10.(安徽省皖南八校2009届高三第一次联考化学试卷)(9分)
某化学课外活动小组设计了下图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验(固定装置去)。

(1)A中使用的药品是等物质的量的碳酸氧钠和碳酸氢铵,则在下列仪器中,A中未画出的仪器有
(填序号)。
①分液漏斗 ③试管 ③烧瓶 ④酒精灯 ⑤导管 ⑥橡胶塞
(2)与装置B中的药品发生反应的物质有
(填化学式),装置c中发生催化氧化反应的化学方程式为
(3)若A、B中药品足量,则装置D中可以观察到的现象自
。
(4)指导老师从安全与环保角度考虑.指出该装置有两处明显的缺陷,请你提出修改建议:
。
答案.(1)②④⑤⑥(2分)
(2)
(1分);
(2分)
(3)铜片逐渐溶解并产生气泡,溶液变蓝色,气体在广口瓶上方变为红棕色(2分)
(4)在装置C、D之间增加一个防倒吸装置,在装置D后面增加一个尾气吸收装置(2分)
11.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)(共9分)某课外活动小组同学用右图装置进行实验,试回答下列问题。
(1)若开始时开关K与a连接,则B极的电极反应式为 。
(2)若开始时开关K与b连接,则B极的电极反应式为
, 总反应的离子方程式为
。
有关上述实验,下列说法正确的是(填序号)
。
①溶液中Na+向A极移动
②从A极处逸出的气体能使湿润KI淀粉试纸变蓝
③反应一段时间后加适量盐酸可恢复到电解前电解质的浓度
④若标准状况下B极产生2.24 L气体,则溶液中转移0.2 mol电子
(3)该小组同学模拟工业上用离子交换膜法制烧碱的方法,那么可以设想用如图9装置电解硫酸钾溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钾。


图8
图9
①该电解槽的阳极反应式为
。此时通过阴离子交换膜的离子数 (填“大于”或“小于”或“等于”)一通过阳离子交换膜的离子数。
②制得的氢氧化钾溶液从出口(填写“A”、“B”、“C”、“D”) 导出。
③通电开始后,阴极附近溶液pH会增大,请简述原因
。
④若将制得的氢气、氧气和氢氧化钾溶液组合为氢氧燃料电池,则电池正极的电极反应式为
。
答案 (1)Fe -2e = Fe2+
(2)2H+
+ 2e- = H2↑ 2Cl- + 2H2O 电解 2OH- + H2↑ + Cl2↑ ②
(3)① 4OH-
- 4e- = 2H2O + O2↑ , < ② D
③ H+放电,促进水的电离,OH-浓度增大 ④ O2 + 2H2O + 4e- = 4OH
12.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)(11分)铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的三位同学,为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白。

[探究一]实验方案:铝镁合金
测定剩余固体质量
实验中发生反应的化学方程式是
实验步骤:(1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL 2.0mol?L-1NaOH溶液中,充分反应。NaOH溶液的体积V≥
(1) 过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将 (“偏高”或“偏低”)

[探究二]实验方案:铝镁合金
测定生成
气体的体积,实验装置如右图,问题讨论:
(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间
添加一个干燥、除酸雾的装置。你的意见是:
(填“需要”或“不需要”)。
(2) 为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出两点):①
②
[探究三]实验方案:称量x g铝镁合金粉末.放在如右图
所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。问题讨论:
(1)
欲计算Mg的质量分数,该实验中还需
测定的数据是
(2)若用空气代替O2进行实验,对测定结果是
否有影响?
(填“是”或“否”)。
试题详情
安徽省2009届高三化学各地名校月考试题汇编:
实验基础(1)
1.(安徽省灵璧中学09届高三化学第2次月考试卷)仅用一种试剂鉴别如下物质:苯、CCl4、NaCl溶液、Na2SO3溶液,下列试剂中不能选用的是[ D ]
A.溴水 B.FeCl3溶液 C.酸性KMnO4 D.AgNO3溶液
2.(安徽省灵璧中学09届高三化学第2次月考试卷)(13分)(1)下边装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气.
答:________________________________________
_
(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:__________________ .
(3)如果用图中装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:
A中加入的试剂是________,
作用是________
.
B中加入的试剂是________,
作用是________ .
C中加入的试剂是________,作用是除尽________气体.
D中加入的试剂是________,作用是_______
_.
(4)假设上述各步反应都能完全反应,则实验时C中应观察到的现象是________________.
答案. (1)反应前先用小火加热烧瓶,B、C、D瓶中有气泡冒出,停止加热之后,水会升到导管里形成一段水柱,证明装置不漏气.
(2)
(3)无水
检验水蒸气 品红溶液 检验
酸性
澄清石灰水 检验
(4)酸性
溶液颜色不褪色
3.(7分) 实验室只有36.5%(d=1.19)的浓盐酸,现需配制100mL10%(d=1.08)的盐酸,需36.5%的浓盐酸__________mL。在配制过程中,用到的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还需要____________。定容时,如果眼睛仰视刻线,配制的溶液的浓度将__________(填偏高,偏低,无影响),10%的盐酸逐滴加入到纯碱溶液中,反应的离子方程式为
;
答案. 24.9mL、100mL容量瓶(缺少100ml不得分)、偏低、离子反应为(4分)
4、(安徽省涡阳县08-09年10月高三联考)(10分)市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明(部分):
产品标准

产品等级
一级
配料
食盐、碘酸钾、抗结剂
碘含量(以I计)

(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处):
+
+ H2SO4 ==
+
+ 
(2)上述反应生成的
可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入
稀溶液,将
还原,以回收四氯化碳。
①
稀溶液与
反应的离子方程式是
②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:
a、将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b、加入适量
稀溶液;
c、分离出下层液体。
以上设计中遗漏的操作及在上述操作中的位置是
(3)已知:
某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a、准确称取
食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b、用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量
溶液,使食用盐中
与
反应完全;
c、以淀粉溶液为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为
的
溶液
,恰好反应完全。
①判断c中反应恰好完全依据的现象是
②根据以上实验和包装说明,所测精盐的碘含量是

答案、(1)1、5、3、3、3、3。
(2)①I2+SO32
-+H2O =
2I-+SO42
-+2H+;②在步骤b后,增加操作:将分液漏斗充分振荡后静置。(3)①溶液由蓝色恰好变为无色。 ②20
5. (2009届安徽省灵璧中学化学第三次月考试题)某实验报告记录了如下数据,其中数据合理的是( C
)
A.用广泛试纸测得氯水的pH值为2.1 B.用50mL量筒量取23.00
mL浓盐酸
C.用温度计测量出酒精的沸点为78.5℃ D.用托盘天平称量氧化铜粉末为11.70g
6. (2009届安徽省灵璧中学化学第三次月考试题)某白色固体可能由①NH4Cl、②AlCl3、③NaCl、④AgNO3、⑤KOH中的一种或几种组成,此固体投入水中得澄清溶液,该溶液可使酚酞变红,若向溶液中加稀硝酸至过量,有白色沉淀产生。则对原固体判断不正确的是( D)
A.肯定存在① B.至少存在①④⑤
C.无法确定是否有③ D.至少存在②和⑤
7 (2009届安徽省灵璧中学化学第三次月考试题) 将淀粉与碘化钾的混合溶液装在半透明袋中,浸泡于盛有蒸馏水的烧杯中,过一段时间后,取烧杯中液体进行以下实验,能证明半透明膜有破损的是( A )
A. 加入碘水,变蓝色
C B.加入碘水,不变色;
C. 加入AgNO3溶液,产生黄色沉淀
D.加入氯水,不变蓝色。
8.(2009届安徽省灵璧中学化学第三次月考试题)某化学学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水蒸气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法你认为正确的是( D )
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦
9 (2009届安徽省灵璧中学化学第三次月考试题)在10mL0.01mol?L-1的纯碱溶液中,不断搅拌并逐滴加入1.2mL 0.05mol?L-1的盐酸,完全反应后在标准状况下生成二氧化碳的体积是( D
)
A.1.344mL B.2.240mL C.0.672mL D.0mL
10.(巢湖市?炀中学2008/2009高三第二次月考)(5分)(1)配制0.1mol?L一1的NaOH溶液时,下列操作会导致实际浓度偏高的是
A.使用的砝码部分生锈
B.定容时俯视容量瓶的刻度线
C.选用的容量瓶内残留有少量蒸馏水
D.定容、摇匀后,发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
(2)按要求填空:
①用已准确称量的1.06gNa2C03固体配制0.100mol/LNa2C03溶液100ml,所需要的仪器除烧杯、量筒、胶头滴管还有
.
②除去NaNO3固体中混有少量的KNO3,所进行的实验操作依次为
、蒸发、结晶、
.
答案
(1) A B
(2分)
(2)① 100mL容量瓶,玻璃棒
.(1分)
② 溶解
、蒸发、结晶、
过滤
.
(2分)
11. (巢湖市?炀中学2008/2009高三第二次月考)(7分)为讲授“氯气的性质和用途”,某老师利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料,设计一套如图所示的实验装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞)进行教学。试回答下列问题:

(1)丙中的现象是
;丁中的现象是
。分离戊中液体的方法是
.
(2)橡皮塞连通后,分液漏斗中的气体压强P1和烧瓶中气体压强P2的关系为:
P1 P2(填“大于”、“小于’’或“等于”),连接橡皮管的目的是 。
(3)烧瓶中发生反应的化学方程式为
。
答案(1) 无明显变化
; 红布条褪色
。
用分液漏斗分液
.
(3分)
(2) P1 等于 P2(填“大于”、“小于’’或“等于”)
保证分液漏斗液面上下两边压强相等,便于分液漏斗中液体顺利流下(2分)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(3) 4HCl(浓)+Mn02
MnCl2+C12↑+2H20
(2分)
12. (安徽省六安市08-09年度高三年级第一次调研考)下列除去杂质的方法中,正确的是[D ]
A、除去铜粉中混有的铁:加足量稀硝酸,过滤 B、除去
中少量的CO:通过足量灼热的
粉末
C、除去
溶液中的少量
:加适量
溶液,过滤
D、除去
中的少量的
:通过足量的饱和碳酸氢钠溶液
13. (安徽省六安市08-09年度高三年级第一次调研考) 某化学课外活动小组甲同学欲制备收集A气体,乙同学欲制备收集B气体(制备方法、装置、试剂的化学式均相同)。甲采用排水法却收集到B气体,乙用排空气法却得A气体。关于A、B两种气体的叙述不正确的是[A ]
A、B气体只能通过人工合成 B、A、B气体分子中均含有极性共价键
C、A、B均不属于酸酐
D、A、B气体相对分子质量之差为16
14. (安徽省六安市08-09年度高三年级第一次调研考)(8分)Ba2+是一种重金属离子,对生物体爱,环境监测小组欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等试剂测定某工厂废水中Ba2+的浓度。
(1)现需配制250mL0.100mol?L―1标准Na2S2O3溶液,所需要的玻璃仪器除量筒、250mL容量瓶、玻璃棒外,还需要
。
(2)需准确称取Na2S2O3固体的质量为
g。
(3)另取废水50.00mL,控制适当的酸度加入足量的K2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;沉淀经洗涤、过滤后,用适量的稀盐酸溶解,此时CrO42-全部转化为CrO2-7;再加过量KI溶液反应,反应液中再滴加上述Na2S2O3溶液,反应完全时,消耗Na2S2O3溶液36.00mL。已知有关的离子方程式为:①Cr2O72-+6I-+14H+ 2Cr3++3I2+7H2O;②I2+2S2O32- 2I-+S4O62-.试计算该工厂废水中Ba2+的物质的量浓度。
答案. (1)烧杯、胶头滴管(2分)(2)3.95(2分)
(3)根据题意有:
Ba2+ ~ BaCrO4 ~
Cr2O72- ~
I2 ~ 3S2O32-
1 mol
3mol
c(Ba2+)×50.00mL×10-3L?mL-1 0.1mol?L-1×36.00mL×10-3L?mL-1
c(Ba2+)=0.24mol?L-1(4分)
15、(09届蚌埠二中10月考)硫酸铜晶体里结晶水的测定实验中,首先应将晶体放在 中研碎,晶体应在
中加热,冷却时应将其放在
中进行,如果不这样冷却则实验结果会 (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。此实验至少要称量 次。
答案、研钵、坩埚、干燥器、偏小、4
16、(安师大附中2009届年高三第一次模拟考试化学)某化学课外活动小组甲同学欲制备收集A气体,乙同学欲制备收集B气体(制备方法、装置、试剂的化学式均相同)。甲采用排水法却收集到B气体,乙用排空气法却得A气体。下列关于A、B两种气体的叙述不正确的是
A、B气体只能通过人工合成 B、A、B气体分子中均含有极性共价键
C、A、B均不属于酸酐
D、A、B气体相对分子质量之差为16
17、(安师大附中2009届年高三第一次模拟考试化学)下列除去杂质的方法中,正确的是
A、除去铜粉中混有的铁:加足量稀硝酸,过滤
B、除去N2中少量的CO:通过足量灼热的CuO粉末
C、除去KCI溶液中的少量CaCl2:加适量Na2CO3溶液,过滤
D、除去CO2中的少量的HCl:通过足量的饱和碳酸氢钠溶液
18、(安师大附中2009届年高三第一次模拟考试化学)(12分)市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明:
产品标准
GB5461
产品等级
一级
配 料
食盐、碘酸钾、抗结剂
碘含量(以I计)
20~50mg/kg
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处)
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
(2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是 。
②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:
a.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b.加入适量Na2SO3稀溶液;
c.分离出下层液体。
以上设计中遗漏的操作及在上述步骤中的位置是
。
(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a. 准确称取12.7g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为6.0×10-4mol?L-1的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反应完全。
①判断c中反应恰好完全依据的现象是
。
②根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是(以含w的代数式表示) mg/kg。
答案.(1)1、5、3、3、3、3。
(2)①I2+SO32 -+H2O = 2I-+SO42 -+2H+;②在步骤b后,增加操作:将分液漏斗充分振荡后静置。(3)①溶液由蓝色恰好变为无色。 ②20
19.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)(11分)
有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Al3+、I-、NO3-、CO
、SO
、AlO
,取该溶液进行以下实验:
(1)取pH试纸检验,溶液呈酸性,可以排除
的存在。
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4呈紫红色,可以排除
存在。
(3)另取出部分溶液逐渐加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,反应过程中均无沉淀产生,则又可排除
的存在。
(4)取出部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,证明有
的存在,又可以排除
的存在。
(5)根据上述实验事实可以确定,该溶液中肯定存在的离子是
,还不能确定是否存在的离子是
。
答案 (1)CO
AlO
(2)NO
(3)Mg2+ Al3+
(4)Ba2+ , SO
(5)H+、I-、Ba2+; NH4+。
20.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)下列各组物质的稀溶液相互反应,无论是前者滴入后者,还是后者滴入前者,反应现象相同的是 [ D ]
A.AgNO3溶液和稀氨水 B.AlCl3和NaOH
C.NaAlO2和H2SO4 D.Ba(HCO3)2和Ba(OH)2
21.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)奥运会会标是五环旗,假定奥运五环旗中的
每一环表示一种物质,相连环物质间一定条件下
能发生常见反应,不相连环物质间不能发生反应。
且四种反应中必须包含化合反应、置换反应及
复分解反应,适合的一组是( D )
选项
蓝
黑
红
黄
绿
A
SiO2
CuSO4溶液
O2
NaOH溶液
Ag
B
O2
稀H2SO4
CO2
Fe
NaOH溶液
C
O2
稀H2SO4
Al(OH)3
NH3
NaOH溶液
D
Mg
CO2
KOH溶液
Al
Fe2O3
22.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施正确的是 (
D )
A.检验溶液中是否含有SO32-时,用硝酸酸化后再加BaCl2溶液
B.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液酸化
C.检验溶液中是否含有Fe2+时,用硝酸酸化后,加KSCN溶液
D.检验溶液中是否含有SO42-时,用盐酸酸化后,加BaCl2溶液
23.(安徽省白云中学09高三化学综合训练三)将SO2和X气体分别通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,若同时通入,有沉淀生成,则X气体不可能是:[ D ]
A.Br2 (蒸气) B.NH3
C. C12 D.CO2
24.(白云中学2008-2009学年度高三第二次月考)下列实验装置设计或操作肯定错误的是【 A 】
25.(白云中学2008-2009学年度高三第二次月考)下列实验方案设计合理的是【 A 】
A.鉴别氯化铝和氯化镁溶液:分别滴加过量的氢氧化钠溶液
B.除去氯化铵溶液中的氯化铁:向溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,过滤
C.除去苯中的苯酚:向溶液中加入浓溴水,过滤
D.检验溴乙烷中的溴元素:在溴乙烷中滴入氢氧化钾溶液加热后,再滴加硝酸银溶液
26.(白云中学2008-2009学年度高三第二次月考)时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验,是一个活跃的研究领域。测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度。主要步骤是①在中性溶液中,用溴将试样中I-氧化成IO3―,将过量的溴除去
②再加入过量的碘化钾,在酸性条件下,使IO3―完全转化成I2
③将②中生成的碘完全萃取后,用肼将其还原成I-,方程式为H2N-NH2+2I2→4I-+N2↑+4H+
④将生成的I-萃取到水层后用①法处理。
⑤将④得到的溶液加入适量的KI溶液,并用硫酸酸化。
⑥将⑤反应后的溶液以淀粉作指示剂,用Na2S2O3标准溶液滴定,方程式为:
2 Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI
经过上述放大后,则溶液中I-浓度放大为原溶液中I-浓度的(设放大前后溶液体积相等)【 D 】
A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.36倍
27.(白云中学2008-2009学年度高三第二次月考)下列各组物质中,不易用水区别的是【 D 】
A.苯和四氯化碳 B.氯化钠和硝酸铵
C.Br2(蒸汽)和NO2 D.碳酸氢钠和碳酸氢钾
28.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)(5分)金属钠通常保存在_________里,玻璃的主要成分是(写化学式)__________
_________
浓硝酸见光分解的化学方程式是
__
______ ____ __
。
答案、(5分)煤油中(1分) Na2SiO3 CaSiO3 SiO2 (2分)
4HNO3(浓)====4NO2↑+O2↑+2H2O (2分)
29.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)(8分)(1)对下列仪器:A、容量瓶 B、蒸馏烧瓶 C、滴定管 D、量筒 E、烧杯 F、蒸发皿 G、分液漏斗使用时必须检查是否漏水的有 (填序号)
(2) 用固体NaOH配制250mL0.5mol?L-1 NaOH溶液, 下列操作使所配制的NaOH溶液浓度偏高的有:______________(填写代号)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.称取固体NaOH时未用小烧杯 B.没有用水冲洗烧杯2~3次 C.定容时,俯视液面使与刻度相切 D.溶液配好摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水至液面与刻度相切 E.将未冷却的溶液注入容量瓶后,马上定容 F.样品中混有Na2O杂质
(3)下图各种尾气吸收装置中,适合于吸收HCl气体,而且能防止倒吸的有_____________

答案(1)BDE (3分)(2) A C G (2分),(3) CEF (3分)
30(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)(6分)实验室制取氨气通常用的固体药品是____和____,反应的化学方程式为____ ___
检验一瓶无色气体是氨气,常用的两种化学方法是____
和________
答案:氯化铵和氢氧化钙(或化学式) 2NH4Cl+Ca(OH)2=====CaCl2+2NH3↑+2H2O
用玻璃棒蘸取浓盐酸放在试管口,观察是否有白烟。
用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察是否变蓝。
31(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)(5分)在NH3、H2S、Cl2、HCl、CO、CO2、NO、NO2、SO2等9种气体中,能使淀粉KI溶液变蓝的有__________________,能使品红褪色的有__________________,能使紫色石蕊试液变红且不褪色的有_____________在空气中可燃烧的有________________。
答案. (5分)Cl2、NO2; Cl2、SO2;
H2S、HCl、CO2、NO2、SO2;
H2S、CO.
32.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)下列各组物质的稀溶液相互反应,无论是前者滴入后者,还是后者滴入前者,反应现象都相同的是( D
)
A.Na2SO4和Ba(OH)2 B.AlCl3和NaOH C.NaAlO2和H2SO4 D.Ba(HCO3)2和Ba(OH)2
33.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)露置于空气中易变质的是:①氯水 ②水玻璃 ③烧碱 ④漂白粉 ⑤绿矾 ⑥亚硫酸钠( C )
A.除⑤外 B.除②③外 C.除②③⑥外 D.全易变质
34.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)混合下列各组物质使之充分反应,加热蒸干产物并在300℃灼烧至质量不变,最终残留固体不是纯净物的是( C )
A.向Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入过量的盐酸
B.等物质的量浓度、等体积的(NH4)2SO4与 BaC12溶液
C.等物质的量的 NaHCO3溶液与 Na2O2固体 D.在NaBr溶液中通入过量氯气
35.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)下列除去杂质的方法正确的是( C )
A.除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体
B.除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集气体
C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤
36.(安徽省长集中学2009届高三化学第二次月考试卷)
长集中学一实验小组组装了下列所示实验装置,能达到实验目的的是 ( D )

37.(08-09年10月涡阳二中高三测试化学试题)实验是解决化学问题的基本途径,下列有关实验的叙述不正确的是
A.240 mL 0.2 mol?L-1 的NaCl溶液配制:需要使用天平、250 mL容量瓶等仪器
B.向FeCl3稀溶液中滴加NaOH溶液,并加热煮沸,可制备Fe(OH)3胶体
C.不慎将NaOH溶液溅到皮肤上,应立即用较多的水冲洗
D.用苯萃取碘水中的碘时,萃取后的油层不能从分液漏斗下端放出
38.(08-09年10月涡阳二中高三测试化学试题)下列实验操作或所记录的数据合理的是
A.NaOH溶液可保存在玻璃塞的试剂瓶中
B.液溴应盛放在用水密封且用玻璃塞塞紧的棕色试剂瓶中
C.一学生用pH试纸测得某氯水的pH为2
D.配制硫酸亚铁溶液,是将绿矾晶体溶于蒸馏水再加入一定量的铁粉
39.(08-09年10月涡阳二中高三测试化学试题)下列实验操作中,先后顺序正确的是
A.稀释浓硫酸时,先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸,后注入蒸馏水
B.为测定硫酸铜晶体的结晶水含量,称量时,先称取一定量的晶体,后放入坩埚
C.为检验酸性溶液中的Cl-和SO42-,先加氯化钡溶液,滤去沉淀后再加硝酸银溶液
D.在制取干燥纯净的氯气时,先使氯气通过水(或饱和食盐水),后通过浓硫酸
40、(08-09年10月涡阳二中高三测试化学试题五)计算题 (9分)
某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取两份质量均为1.96g的该结晶水合物,分别制成溶液。一份加入足量Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀,随即沉淀变为灰绿色,最后带有红褐色;加热该混合物,逸出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;用稀盐酸处理沉淀物,经洗涤和干燥,得到白色固体2.33g。另一份加入含0.001mol KMnO4的酸性溶液,MnO4-恰好完全被还原为Mn2+。请回答以下问题:
(1)该结晶水合物中含有的两种阳离子是 和 ,阴离子是 。
(2)试通过计算确定该结晶水合物的化学式。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
答案(1)NH4+、Fe2+,SO42-(各1分)
(2)(6分)
据题意:n(SO42-)=
=0.01mol
5Fe2+ +Mn04―+ 8H+ =5Fe3++Mn2++4H2O
5
1
n(Fe2+) 0.001 mo1
n(Fe2+)=0.001 mol×5=0.005mol
根据离子化合物中阴、阳离子电荷平衡的原理,n(NH4+)+2n(Fe2+)=2n(SO42―)
n(NH4+)=0.01 mol
n(H2O)=
=0.03 mol
该结晶水合物的化学式为(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O [或(NH4)2SO4•FeSO4•6H2O]
41. (2008-2009年涡阳二中高三10月测试) (10分)某种含有少量氧化钠的过氧化钠试样质量为1.56 g,为测定各成分的质量分数,按如图所示,原锥形瓶和水的总质量为190.72,将1.56 g上述样品投入锥形瓶中,充分反应后,电子天平最终的读数为192.12
g。求:
(1)反应中产生的氧气在标准状态下的体积为多少mL?
(2)样品中Na2O和Na2O2的物质的量比为多少?
答案)(1)112mL (3分);
(2) 39: 31 (3分)
42.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是(C )
A . 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液
C . 分液、蒸馏、萃取
D. 蒸馏、萃取、分液
43.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论。因此类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否。以下几种类推结论中,不正确的是(D)
A.金属镁失火不能用二氧化碳灭火器扑灭;金属钠失火也不能用二氧化碳灭火
B.浓硫酸具有强氧化性,可使铁钝化;浓硝酸也具有强氧化性,也能使铁钝化
C.CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠;Si也能与氢氧化钠反应生成硅酸钠
D.Al在O2中燃烧,生成Al2O3,Fe在O2中燃烧生成Fe2O3
44.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)实验室为监测空气中汞蒸气的含量,通常悬挂有CuI的滤纸,根据滤纸是否变色或颜色发生变化的时间来判断空气中汞的含量,其反应为:4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。以下有关说法正确的是( A)
A.上述反应的产物Cu2HgI4中,Hg的化合价为+2
B.上述反应中CuI既是氧化剂,又是还原剂
C.上述反应中Hg与Cu均发生氧化反应
D.上述反应中生成 64g Cu时,转移的电子数为2×6.02×1023
45(2008-2009年涡阳二中高三10月测试).将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,当日光照射相当一段时间后,试管中最后剩余的气体约占试管容积的(B )
A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/4
46.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶,因标签失落而无法区分。有4位同学为鉴别它们,分别设计了下列四种不同的方法,其中可行的是( B)
A.分别取样配成溶液,再加入澄清石灰水,观察是否有沉淀生成
B.分别取样后,加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸,观察反应的快慢
C.分别取样加盐酸,再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生
D.分别取样配成溶液,在火焰上灼烧,观察火焰的颜色


47.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)在实验室进行下列有关物质的制备中,理论上正( D)确、操作上可行、符合绿色化学思想的是

A.C
CO
CO2
Na2CO3

B.Cu
Cu(NO3)2溶液
Cu(OH)2

C.Fe
Fe2O3
Fe2(SO4)3溶液
D.CaO
Ca(OH)2溶液
NaOH溶液
48.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)进行化学实验或探究活动,都必须注意实验安全。下列实验操作合理的是( A)
A.为防止试管破裂,加热固体高锰酸钾制氧气时,试管口应向下倾斜
B.进行SO2性质探究实验时,多余的SO2应排到实验室外
C.为防止药品污染,实验结束后,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D.配制H2SO4溶液时,先在量筒中加一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓H2SO4
49.(2008-2009年涡阳二中高三10月测试)在自来水的生产中,常通入适量氯
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