5、一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它的运动时间为：

　 A　 　　　B　 　　　　C　 　　　D　

4、关于做平抛运动的物体，下列说法中正确的是：

A．从同一高度以不同速度水平抛出的物体，在空中的运动时间不同

B．以相同速度从不同高度水平抛出的物体，在空中的运动时间相同

C．平抛初速度越大的物体，水平位移一定越大

D．做平抛运动的物体，落地时的速度与抛出时的速度大小和抛出时的高度有关

3、关于运动的合成，下列说法中正确的是：

A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大

B．两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动

C．只要两个分运动是直线运动，那么合运动也一定是直线运动

D．两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等

2、关于曲线运动的说法中正确的是：

A．做曲线运动物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一直线上

B．速度变化的运动必定是曲线运动

C．受恒力作用的物体不做曲线运动

D．加速度变化的运动必定是曲线运动

1、物体做曲线运动时，下列说法中不可能存在的是：

A．速度的大小可以不发生变化而方向在不断地变化。

B．速度的方向可以不发生变化而大小在不断地变化

C．速度的大小和方向都可以在不断地发生变化

D．加速度的方向在不断地发生变化

9.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。

(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)

　(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

1．如图1 -5所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6，现在量得0、1间的距离x₁=5.18 cm，1、2间的距离x₂=4.40 cm，2、3间的距离x₃=3.62 cm， 3、4间的距离x₄=2.78 cm，4、5间的距离x₅=2.00 cm，5、6间的距离x₆=1.22 cm (f=50Hz)

⑴根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。

⑵根据(1)中表格，在图1-6中画出小车的速度时间图象。并说明小车速度变化特点。

[课外拓展-超越自我]

移动式测速方法

移动式测速方法是将测速仪放在警车内，警车在路上巡逻时测速仪对准被测车辆进行测速，根据车辆在高速公路行驶速度的有关规定，在系统预先设定各种车型正常的行驶速度(考虑到误差问题可适当放松限速范围)，当测量到车辆超速时抓拍系统就自动抓拍或录像。它的优点：1．违章超速行驶的车辆在高速公路出口交费时可当场被处罚，提高了公安部门的执法效率。2．由于有图片和数字证据，提高了执法的公平性和公证性。但也存在缺点：1．由于在测速时牵涉到警车和被测车辆的相对速度问题，在技术处理上相对繁琐。2．由于司机受教育的程度不同，文化素质参差不齐，部分司机见到前方有警车巡逻就会减速驾驶，但没有警车巡逻的路段又会违章超速，不能从根本上制止司机超速驾驶。3．不能做到全天候全路段测速。4．上路测速增加了公安部门的警力和物力。

8. 质量都是m的物体在水平面上沿直线运动，图1-4中，A、B、C、D是它的运动图象，由图象可知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(　　　 )

A．图B表明物体做匀速运动

B．图C表明物体做减速直线运动

C．图D表明物体做加速直线运动

D．图A表明物体做匀速运动

[巩固提高-登峰揽月]

7. 如果前0.1 s内起动过慢，计时点密集，他取了这段纸带并选取每5个计时点作为计数点,相邻两个计数点间的时间间隔为多少秒　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

　 A．0.1 s　 B. 0.08 s　 C. 0.06 s　 D. 0.04 s

6．某人在练习使用打点计时器的实验中拉动纸带经0.4 s在纸带上应打下的计时点数目为(　　　 )

　 A. 19个　 B. 20个　　 C. 21个　 D.22个