8．根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是

A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢内的原来位置

B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

7．关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是

A．有弹力必有摩擦力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．有摩擦力必有弹力

C．摩擦力的大小一定与弹力成正比　　　　　　　　 D．以上说法都不正确

6．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢。下列四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是

A．m/s　　　　　　　　　　　　　 B．m/s²　　　　　　　　　　　 C．m/s³　　　　　　　　　　　 D．m/s⁴　

5．北京奥运火炬成功登上珠峰，如图1所示是火炬手攀登珠

峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是

A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移

B．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均

速度

C．珠峰顶的重力加速度要大于9.8m/s²

D．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点

4．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、

极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是

A．加速度表示速度变化的大小

B．物体的速度为零，加速度也一定为零

C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢

D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小

2．下列情况中的速度，属于平均速度的是

A．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/s

B．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s

C．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s

D．子弹射到墙上时的速度为800m/s

1．关于地球上的物体受到的重力，下列叙述正确的是

A．重力就是地球对物体的吸引力　　　　　　 B．重力的方向总是垂直向下的

C．重力的大小可以直接用天平来测量　　　 D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的

21．如图所示，一块质量为M的匀质板放在足够长的光滑水平桌面上，初始时速度为零．板的左端有一个质量为m的物块，物块与板间的动摩擦因数为μ，物块上连接一根足够长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮，某人以恒定速度v向下匀速拉绳，绳子对物块的拉力保持水平，物块最多只能向右达到板的中点，且此时板的右端尚未到达桌边定滑轮．求：

(1)物块与匀质板相对滑动的过程中，物块受到板的摩擦力和板运动的加速度；

(2)若物块在板左端时，给板一个水平向左的初速度v′，为使板与物块能脱离，v′ 应满足的条件．

福州一中2010-2011学年第一学期第二学段模块考试

20．(15分)一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37º足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度-时间图线，如图所示。(取sin37º=0.6，cos37º=0.8，g =10m/s²)求：

(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；

(2)小物块与斜面间的动摩擦因数；

(3)小物块返回斜面底端时的速度大小(结果保留一位小数)。