1．如图，课堂上小亮站在座位上回答数学老师提出的问题，小亮身高160厘米，数学老师的身高188厘米(眼睛的高度为180厘米)，讲台高20厘米，小亮到老师的水平距离为80厘米.老师观察小亮身后，盲区的面积是多少平方米(小亮身体的宽度忽略不计)？

7．如图，在O为圆心的两个同心圆中，大圆的直径AB交小圆于C、D两点，AC=CD=DB，分别以C、D为圆心，以CD的长为半径作半圆，若AB=6厘米，则图中阴影部分的面积为

　　　　　　 平方厘米。

6．如图，已知点的坐标为(3，0)，点分别是某函数图象与轴、轴的交点，点是此图象上的一动点．设点的横坐标为，的长为，且与之间满足关系：()，给出以下四个结论：①；②；③；④．其中正确结论的序号是_　　　 　 ．

5．如果△APB绕点B按逆时针方向旋转30°后得到，且BP＝2，那么的长为　　　。(不取近似数，以下数据供解题使用：)

4．如图，在⊙O中，AB是直径，半径为R，弧AC的长为，则∠AOC的度数为　　　 .

3．如图，阴影部分是某一广告标志，已知两圆弧所在圆的半径分别为20cm，10cm、

∠AOB＝120⁰，求这个广告标志面的周长是　　　　 　．

2．如图，MN所在的直线垂直平分弦AB，利用这样的工具最少使用__________次，就可找到圆形工件的圆心．

1．如图，在⊙O中，弦AB=1.8cm，圆周角∠ACB=30⁰ ，则 ⊙O的直径等于_________cm．

15．如图，六边形ABCDEF内接于半径为r(常数)的⊙O，其中AD为直径，且AB=CD=DE=FA.当∠BAD=75°时，则的度数是(　　 )

A．20⁰　　　　　 　　　　　　　 B．30⁰ C．40⁰　　　　　　　　　　　　 D．45⁰

14．如图，两正方形彼此相邻且内接于半圆，若小正方形的面积为16cm²，则该半圆的半径为(　 　)．

A． cm 　　　 B．9 cm 　　　　　 C．cm　　 　　　　　 D．cm