0  131808  131816  131822  131826  131832  131834  131838  131844  131846  131852  131858  131862  131864  131868  131874  131876  131882  131886  131888  131892  131894  131898  131900  131902  131903  131904  131906  131907  131908  131910  131912  131916  131918  131922  131924  131928  131934  131936  131942  131946  131948  131952  131958  131964  131966  131972  131976  131978  131984  131988  131994  132002  447090 

6.如图,在Rt△ABC中,ABACADBC,垂足为DEF分别是CDAD上的点,且CEAF.如果∠AED=62º,那么∠DBF=(   )

A.62º            B.38º           C.28º           D.26º

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5.下列运算正确的是(   )

A.2m3+m3=3m6                        B.m3·m2m6

C.(-m4)3m7                       D.m6÷2m2m4

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4.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,这个物体的俯视图是(   )

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3.在显微镜下,人体内一种细胞的形状可以近似地看成圆,它的半径约为0.00000078m,这个数据用科学记数法表示为(   )

A.0.78×10-4m     B.7.8×10-7m      C.7.8×10-8m      D.78×10-8m

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2.如图,数轴上的点POQRS表示某城市一条大街上的五个公交车站点,有一辆公交车距P站点3km,距Q站点0.7km,则这辆公交车的位置在(   )

A.R站点与S站点之间                  B.P站点与O站点之间

C.O站点与Q站点之间                  D.Q站点与R站点之间

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1.计算(-3)2+4的结果是(   )

  A.-5           B.-2          C.10            D.13

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24.(本小题满分12分)

如图,在梯形ABCD中,,点B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EFDC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交Q,连接PE.若设运动时间为(s)().解答下列问题:

(1)当为何值时,

(2)设的面积为(cm2),求之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出此时的值;若不存在,说明理由.

(4)连接,在上述运动过程中,五边形的面积是否发生变化?说明理由.

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23.(本小题满分10分)

我们在解决数学问题时,经常采用“转化”(或“化归”)的思想方法,把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已解决或比较容易解决的问题.

譬如,在学习了一元一次方程的解法以后,进一步研究二元一次方程组的解法时,我们通常采用“消元”的方法,把二元一次方程组转化为一元一次方程;再譬如,在学习了三角形内角和定理以后,进一步研究多边形的内角和问题时,我们通常借助添加辅助线,把多边形转化为三角形,从而解决问题.

问题提出:如何把一个正方形分割成()个小正方形?

为解决上面问题,我们先来研究两种简单的“基本分割法”.

基本分割法1:如图①,把一个正方形分割成4个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形.

基本分割法2:如图②,把一个正方形分割成6个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形.

问题解决:有了上述两种“基本分割法”后,我们就可以把一个正方形分割成()个小正方形.

(1)把一个正方形分割成9个小正方形.

一种方法:如图③,把图①中的任意1个小正方形按“基本分割法2”进行分割,就可增加5个小正方形,从而分割成(个)小正方形.

另一种方法:如图④,把图②中的任意1个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3个小正方形,从而分割成(个)小正方形.

(2)把一个正方形分割成10个小正方形.

方法:如图⑤,把图①中的任意2个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加个小正方形,从而分割成(个)小正方形.

(3)请你参照上述分割方法,把图⑥给出的正方形分割成11个小正方形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)

(4)把一个正方形分割成()个小正方形.

方法:通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正方形,从而把一个正方形分割成12个、13个、14个小正方形,依次类推,即可把一个正方形分割成()个小正方形.

从上面的分法可以看出,解决问题的关键就是找到两种基本分割法,然后通过这两种基本分割法或其组合把正方形分割成()个小正方形.

类比应用:仿照上面的方法,我们可以把一个正三角形分割成()个小正三角形。

(1)基本分割法1:把一个正三角形分割成4个小正三角形(请你在图a中画出草图)。

(2)基本分割法2:把一个正三角形分割成6个小正三角形(请你在图b中画出草图)。

(3)分别把图c、图d和图e中的正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)

(4)请你写出把一个正三角形分割成()个小正三角形的分割方法(只写出分割方法,不用画图).

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22.(本小题满分10分)

某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售,对历年市场行情和水产品养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价(元)与销售月份(月)满足关系式,而其每千克成本(元)与销售月份(月)满足的函数关系如图所示。

(1)试确定的值;

(2)求出这种水产品每千克的利润(元)与销售月份(月)之间的函数关系式;

(3)“五·一”之前,几月份出售这种水产品每千克的利润最大?最大利润是多少?

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21.(本小题满分8分)

已知:如图,在ABCD中,AEBC边上的高,将沿方向平移,使点E与点C重合,得

(1)求证:

(2)若,当ABBC满足什么数量关系时,四边形是菱形?证明你的结论.

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