2．《宇宙里有些什么》一文中有两处修改很精彩。下边的句子有的是修改前的，有的是修改后的，选择你认为是修改后的句子填入原文的横线上(只写序号)，然后说说为什么要这么改。

得走几万年，　　　　　　　　 !尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小)，可是在辽阔的宇宙空间，　 　　　　　，也许还要扣。　　

　 　A．好辽阔的宇宙海洋啊　 　　　　　　　　　　B.多么辽阔的宇宙空间啊　

　 　C．这些恒星只不过像大海里的砂砾　　　　　　 D．这些恒星不过像大海里的水滴　

　[综合收敛]

①屏可以分隔室内室外。②过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。③而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。④小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。⑤旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。⑥古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。⑥在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。

1．古诗词是可以活用的，《成功》一文中引用的王国维的“境界说”，就是一个著名例子。

王静安在(人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”

下面的诗句也可理解为求学和冶学的一种境界，请细细体会，用一句话说说你对这种境界的理解。

　　 　此情无计可消除，才下眉头，却上心头。(李清照《一剪梅》)　

3．指出下列句子所运用的说明方法。

(1)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。(　　　 )

(2)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。(　　　 )

[中考巡礼](2005苏州)

2．解释下列词语的含义。

伧俗：

点缀：

缓冲：

徒劳：

韶光：

因地制宜：

1．给加点的字注音。

擅长(　　　 )　　　 韶光(　　　 )　　　 帷幕(　　　 )

不禁(　　　 )　　　 伧俗(　　　 )　　　 闺房(　　　 )

2．本文的语言有何特点？

本文是一篇比较轻松、随意的小品式说明文。对于屏风，作者不是从专业工作者的角度，用一些专业术语详细介绍屏风，使读者获得比较全面的关于屏风的知识，而主要是从欣赏者的角度，介绍有关屏风的功用及如何使用屏风。同时，课文里多处引用古诗词，使全文具有浓郁的诗意和韵味。

[发散训练]

1．课文里多处引用古诗句，有什么作用？

使全文具有浓郁的诗意和韵味，与古色古香的屏风相得益彰。

3.情感态度与价值观:

以“屏”为媒介，激发学生审美情趣，体会作者的感情。

[难点剖析]

2.过程与方法:

(1)理解课文内容，了解“屏”的有关知识；

(2)体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。

1.知识与能力:

积累课文后的词语。