2.读书与经验的关系是什么？

　 明确：经验不读书之不足，经验范书中所示，互相补充。

1.读书要有哪些好处呢？

　　 明确：怡情、傅彩和长才。

　　 第一层：(从开头到“全凭观察得过且过知”)阐述读书的正确目的。　

　 　　(1)先正面说读书有三种不同目的：怡情、傅彩和长才。

　　　 (2)后反面指出读书的三种偏向：惰、矫和学究，

第二层：(读书时不可存心诘难作者-始能无知而显其有知)阐述读书的方法。

第三层：(读史使人明智-结尾)阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上各种缺陷。

怡情 傅彩 藻饰 矫情 诘难 寻章摘句 咀嚼 狡黠 伦理　 味同嚼蜡 滞碍 睾 阐证 吹毛求疵

　　 培根(1561-1626)英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。

5、结合上文，根据你的见解，给学校图书馆提三条建议。

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、作者在第④段中说：“是否具备科学精神，与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。”对此，你是怎么看的？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、揣摩加点的词语在文中的含义，完成下面两题。

(1)第②段中写熊猫“偏食”意在告诫我们，读书要　　　　 。

(2)第⑤段“可怜的小鱼儿”比喻的是　　　　　　　 ，“海洋”比喻的是　　　　　　　　　　　　　　　　 。