5.选择恰当的词语填入括号中。

　　躺着的那位病人(　)地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续；一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场(　)的网球赛。他听着这(　)的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。　

　　A.栩栩如生　B.津津有味　C.扣人心弦　D.争相斗妍　

4.改正下列语句中的错别字。　

　　(1)一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。(　)

　　(2)公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑阑、争相斗妍的牡丹花和金盏草。(　)　

　　(3)　第二天早晨，医护人员送来了蔌洗水，发现那个病人早已咽气了……(　)　

3.辨字组词。

　　竭(　)　按(　)

　　遏(　)　安(　)　

2.给下列加点字注音。

　　充塞(　)　气喘吁吁(　)　争相斗妍(　)

1.根据下列的拼音写出汉字。

　　俯kàn(　)　一hóng清水(　)　xū　xū如生(　)

15、[解析]表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因而更需要治疗。(言之有理即可) [答案]略

14、[解析]体会对比的作用

[答案]用对比手法表现了世俗的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中，暗示并深化了主题。

13、[解析]四个场景：在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟；“她”帮农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应“她”的请求；热心告诉小伙子口腔科病房的地点；“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰，被人关在电梯外，被某些人称为精神病人。[答案]略

12、[答案]起承接过渡的作用，使文章自然转入具体情节的叙述，推动情节发展。

11、[答案]衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质　。