1、强化诵读训练，指导学生识记文言实词含义。

1课时

(二)、难点：

分析文章的写作特色。

(一)、重点：

掌握文言实词含义，积累文言词汇，能够准确直译文章。

(三)、情感、态度、价值目标：

培养学生虚心接受正确意见，努力学习的精神。

(一)、知识能力目标：

1、在学习中掌握重点文言实词的含义。

2、文学常识。

　　　　　　　　　　　　　　 满江红

岳飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，

仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，

　　　　 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！

　 驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，

　　　　　 笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

读岳飞词，对比其与祖逖情感之异同？

设计意图：通过拓展比较学习，达到巩固知识，开拓视野的目的。

2、成语归纳

闻鸡起舞

中流击楫

　　 设计意图：通过归纳常见的语言想象，使学生能够举一反三，在今后的学习中游刃有余。

1、古汉语特殊用法

a.自相鱼肉 (名次用作动词)

　　　 b.给千人廪，布三千匹(定语后置句)

　　　 c.言于睿曰　 (倒装句)