3、本文选自《　　　　　　　 》，作者是　　 朝的　　　 家和　　　 家 　　　　　(人名)，他和　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 、　 　　　　、　　　　　 、　　　　　 、

　　　　　 、一起称为“唐宋八大家”。

2、解释加点的词

①一食或尽粟一石　　 或:　　　　　　　 ②且欲与常马等不可得　　 等:

③策之不以其道　　 道:　　　　　　　　 ④安求其能千里也　　 安:

2、请同学们作个社会小调查：现在最需要什么样的人才，真正人才的标准是什么？

点拨与解答：1、设计本题目的目的是，使学生养成积累知识的好习惯。如：一马当先、马到成功、龙马精神、万马奔腾、快马加鞭、马不停蹄、老马识途、马叫人欢、千军万马、归马放牛、厉兵秣马、率马以骥、倚马可待、心猿意马、指鹿为马、马马虎虎、春风得意马蹄疾。2、设计本题的目的是让学生明确怎样才能成为一个适应社会的有用人才：德才兼备的人。

[潜能开发]

[轻松学习　　 夯实基础]

1 给下列加点字注音并解释

①食之不能尽其材(　　　 )　　　　　 　②一食或尽粟一石(　　　 )　　　　　

③才美不外见(　　　 )　　　　　 　　　④不以千里称(　　　 )　　　　　

⑤其真无马邪(　　　 )　　　　　 　　　⑥祗辱于奴隶人之手(　　　 )　　　　　

⑦骈死于槽枥之间(　　　 )　　　　　

1、搜集关于带“马”的成语(不少于10个)，比一比，看谁积累的多。

2、皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状，晏子的真正用意是什么?(2分)　 答：

1、本文主要写了一件什么事?(2分)　　 答：

1、说明下列句子中的"之"的用法。

A　 臣之子皆下才也　　 (　　　　　　 )　　　　　　　　　　　　　

B　 穆公见之　 (　　　　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　

C　 已得之矣　　 (　　　　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　

D　 召伯乐而谓之曰 (　　　　 )　　　　　　　　　　　　　　 　　

E　 又何马之能知也　 (　　　　　 )