4.文章刻画托尔斯泰肖像，用了大量生动的比喻，读一读，试找出几句加以赏析。

3.读课文，理解下列词语的含义：

①眉宇之间……的非凡器宇____________

②禁锢思想的牢笼____________

③鹤立鸡群____________

④正襟危坐____________

⑤颔首低眉____________

2.托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中____________、____________、____________三部长篇小说，代表了他的艺术高峰。

1.这些字你认识了吗？标出它们的正确读音。

胡髭____________　 长髯____________　 一绺____________　 鬈____________　 侏儒____________　 尴尬____________　 锃亮____________ 粲____________

1、读下面语段，在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。 　 善思则能“从无字句处读书”。 　 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 　 ____________________________________________________________。

6、本文结尾段有什么作用？

想一想　 说一说

“ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”，同学们，你有否听到过这句格言？是啊，言为心声，一个人的语言，其实也能体现出他的精神风貌和思想品质。请你根据下列提供的具体情景，想一想，到底该怎么说为好呢？

亲爱的同学，你在人生的旅途中，已经走过了五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培养着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字--值!

　　 请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。(要求：①说话意思要明白，语言要得体。②在表述时，可同时针对父母两人，也可以只针对父亲或母亲。③答题时不要出现真实的人名和校名。)

　 (1)当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________________________________________。

　 (2)当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而哀声叹气时，你劝道：__________________________________________________。

　 (3)当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：______________________________________________________________________________________________________________。

　 (4)当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：______________________________________________________________________________。

　　 (5)当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __

写作视窗