11、此题旨在引导学生对文章的内容有自己的看法和心得。答案不必统一，言之成理即可。

10、作者认为中国学生“面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了”的原因是大家受王阳明思想的支配，偏向理论而轻视实验，偏向抽象思维而愿动手。要改变这种状况，人们就必须培养实验的精神，培养真正的格物致知精神。

9、作者强调科学实验的过程是积极的、有计划的探索的全过程。“不是……而是”是并列关系的复句，一般强调“而是”后面的内容。

8、不会。作者是从讲道理角度，说明为什么历史上是这样；作者强调实验精神，强调眼光、勇气和毅力，这是对后学的教育和鼓励。

(四)

1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

2、(1)一个人要自强自立，必须有丰富的知识(或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东的空口袋一样，不能直立)(2)例如：数学家陈景润翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦看书学习，演算研究，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于通过考试，成了高能物理研究生。

3、A、D、B、C

4、寻求真理的唯一途径是对客观事物的探索；探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有相象力的有计划的探索，也就是说要有真正的实验精神。

5、D

6、有声语言，态势语言，主体形象。

7、第一部分(①~⑦)：分析格物致知在科学研究中的重要性。

第一层(①~⑤)：指出“新的知识只能通过实地实验而得到”。

第二层(⑥~⑦)：以自己的亲身经历指出轻视实验、不愿动手是无法取学术上的进展的。

(三)畅想2008

各位老师、同学们：

大家好!我演讲的题目是《畅想2008》。

当雅典的奥运会圣火徐徐熄灭的时候，当看到雅典奥运会闭幕式上中国运动员打出“Welcome to Beijing in 2008'’的标语的时候，我不禁心潮澎湃，浮想联翩，仿佛看到了世界各国运动员齐聚北京，同场竞技，各显其能的动人场面。

北京奥运会已进入倒计时阶段。主场体育馆“鸟巢”的造型和构建已在“母腹”中孕育而成，并已经投入建设。这个杰作呱呱落地之时，作为献给奥运会的一份厚礼，一个惊喜，将令世人大开眼界。2008年，就在这个“鸟巢”中，世界各地的大鹏苍鹰们将欢聚一堂，一起鸣唱和平之歌，一起将奥运精神发扬光大。那时，古老的北京将沐浴着“绿色奥运”、　 “人文奥运”的光辉，愈加绽放出无穷的魅力。

2008年的世界舞台上，中国将连同五星红旗熠熠生辉，光彩夺目。曾被西方列强嘲笑的后人们，以强健的体魄和奋发拼搏的精神，又将让五星红旗在奥运赛场上一次次飘扬，又将让中国国歌在奥运赛场上一次次奏响，向世界再次证明：中华民族已巍然屹立于世界体育强国之林。　　

畅想2008，期待着中国奥运代表团再创辉煌。国人深切期望，热切期待：期待着刘翔一跑惊人，为黄种人，为亚洲，再创佳绩；期待着中国国家篮球队打人四强，令姚明和球迷们扬眉吐气；期待着中国体操队重整旗鼓，力挽狂澜，捷报频传；期待着中国女排愈战愈勇，过五关斩六将，最终夺魁；期待着中国军团硕果累累，取得金牌榜理想的名次……

2008，放飞梦想，收获希望!

18、本文演讲的中心是什么？(2分)

19、小作者放飞梦想，文中有所谈到，你认为她的梦想是什么？(2分)

20、奥运会即将在中国召开，除文中提到的奥运会有关知识，你还知道些什么？(4分)

21、哥伦布因怀疑大西洋彼岸是否有大陆，扬起了冒险和探索的风帆，终于发现了新大陆；哥白尼因怀疑天主教的“地球中心说”，开始探索天体运行的规律，经过艰辛的努力终于创立了“太阳中心说”：爱因斯坦因不满于牛顿经典力学的绝对时空观，经过探索创立了划时代的“相对论的时空观”……由此观之，怀疑和不满常常是创新的先导。请你以此为话题，写一篇演讲词，发表自己的见解。题目自拟，不少于500字。

(二)要乐于和别人交流思想

　 ①一位获得全国初中数学竞赛一等奖的同学介绍他的学习经验时说，最重要的是：要乐于和别人交流思想。交流思想大有裨益。

②对此，我深有同感。不是吗?古人说：“与君一席谈，胜读十年书。”足见交流思想的益处。英国大文豪萧伯纳也说过：“倘若你乎上有一个苹果，我手中也有一个苹果，彼此交换一下，那么你我手中仍只有一个苹果；但倘若你有一种思想，我有一种思想，交流这些思想，那么每人将各有两种思想。”萧伯纳的这段话，深刻地证明了交流思想的重要作用。

③是的，思想的相互交流能增长知识，开阔视野，严密思路。历史上有许多中外名人就是这方面的典范。唐朝的张籍在《祭退之》一诗中，就说到他与韩愈经常在一起“披穷古今事，事事相酌量”，他们事事相互交流，不仅提高了写作技巧，开阔了作品的意境，而且成了莫逆之交。在科学史上有一段“水火相容”的佳话。德国化学家李希比和维勒性格截然不同，人们说维勒是“一盆冷水”，李希比是“一团烈火”，然而，共同的志向使他们密切合作，相互磋商，一同成为有机化学的创始人。著名作家鲁迅也十分重视与一些青年作家交流思想，对他们的求教总是每问必答。

④俗话说：金无足赤，人无完人。互相交流思想能使人认识到自己的欠缺，使自己的错误得到改正。这对中学生来说尤为重要。在学习生活中，畅谈理想，探求知识，互相交流，不仅能巩固和增长知识，而且能增进友谊。有些人认为学习是竞争，自己的学习经验和知识怎能传授给别人?因而拒绝交流，封闭思想，结果只能是作茧自缚。须知乐于交流，方能使人学富五车；封闭自己，只会使人孤陋寡闻。

　⑤互相交流思想，从讨论中汲取别人的思想精华，使自己博采众长而趋于完美。倘若我们都如此，于己于人都是大有裨益的。

12、解释下面的词语。(2分)

孤陋寡闻：

莫逆之交：

13、本文的中心论点是什么?(2分)

14、作者认为我们应该乐于与人交流的理由是什么？(2分)

15、第③段文字中列举了三个事例来证明论点。有人说，其实不必用三个，只需一个或两个就足够了。你的看法是什么?说说理由。(2分)

16、请为本文各补充一个事实论据和道理论据，使之具有更强的说服力。

　　 事实论据：

　　 道理论据：

　17、除了作者所言之外,你认为与人交流还有哪些益处?请写出你感受最深的一点。(2分)

8、作者说“基本知识上的突破是不常有的事情”、“历史上学术进展只靠很少数的人关键性的发现”，这些话会让未来的科学工作者丧气吗？谈谈你的看法。(2分)

9、细读下面的句子，说说加点词语的作用。(2分)

实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。

10、在文中，作者认为中国学生“面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了”。作者认为造成这个状况的原因是什么？应该怎样改变？(4分)

11、实施素质教育已成为中国教育改革和发展的主流。素质教育的核心就是要培养学生创新精神和实践能力。读了此文后，你有什么感想，请用几句话写在下面。(60字左右)(2分)

第一层(①~⑤)：

第二层(⑥~⑦)：