2009年联考题
题组一
17.(06四川理综)植物的根具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。
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提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。
将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。
根据上述实验结果,得出实验结论: 。
实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题:
(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca2+的琼脂块、空白琼脂块、培养皿等。
(2)实验步骤:
第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量萌发的玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。
第二步: 。
第三步: 。
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(3)实验结果: 。
(4)科学进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响。当胚根水平放置时,重力诱
导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分
布与向重力生长的关系。
答案 实验一
结论:胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2+有关
实验二
(2)实验步骤:
第二步:将培养皿均分为两组,编号为A组、B组
第三步:在A组的胚根上方放一个空白琼脂块,在B组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块(如图)
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第四步:将胚根水平放置培养一定时间后,观察胚根的生长方向
(3)实验结果:A组胚根仍水平生长,B组胚根弯曲向上生长
(4)生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度则抑制生长。对根来说,生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢;远地侧的生长素浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长
16.(08宁夏理综)在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。
答案 课题名称:探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响
观察指标:生根数量(或长度) 影响这一指标的因素:生长素浓度(合理答案都给分)
15.(05广东)烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用 ( )
A.细胞分裂素 B.乙烯
C.赤霉素 D.生长素类似物
答案 D
14.(05上海)下列关于顶端优势的叙述中错误的是 ( )
A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B.除去顶芽,侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时,侧芽生长受抑制
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制
答案 B
13.(05广东生物) 植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是 ( )
①芽和幼叶生长迅速,容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
答案 B
12.(06江苏生物)下列不能解除植物顶端优势的措施是 ( )
A.去掉顶芽
B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
答案 B
11.(06广东高考)番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进 ( )
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①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
答案 B
10.(07年广东) 在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大? ( )
A.脱落酸 B.细胞分裂素
C.赤霉素 D.生长素
答案 A
9.(07江苏)下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是 ( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
答案 A
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