10．(09淮安高三调研)某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是　 (　　 )

A．若要达到该实验的目的，应进行预实验

B．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

答案　 A

9．(09淮安高三调研)下列关于激素应用的叙述，正确的是　　　 (　 )

A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育

C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D．利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治

答案　 C

8.(09侯集中学高三模拟)下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.向右弯曲　 向右弯曲　 向右弯曲

　B.向右弯曲　 向右弯曲　 向左弯曲

C.向左弯曲　 直立生长　 向右弯曲

D.向右弯曲　 直立生长　 向左弯曲

答案　 B

7.(09晋江四校联考)科学家做过如下的试验：

a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)。

b.去胚芽鞘尖端，把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。

　c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与b同样的试验。

三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化，下列叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.①含生长素比②多，③含生长素比④多　

B.①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多

C.在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多　

D.③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多

　 答案　 D

6.(09通州高三调研)下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

A.当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照　

　　 B.当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

　　 C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

　　 D.上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

答案 　C

5.(09佛山高三质检)农民在扦插枝条繁殖时一般用一到二年生的枝条，其原因可能是这样的枝条(多选)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　 A.贮存营养物质较多　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B.生长素合成量较多

　　 C.细胞代谢旺盛　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.用高浓度的2，4-D处理后易生根

　　 答案　 ABC

4.(09盐城高三调研)下列有关生物变异与育种的叙述不正确的是(多选)　　 (　 )

A.三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

B.生产上常用杂交育种技术将两个小麦优良性状结合在一起

C.用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头可获得无子西瓜

D.通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选后可获得抗病毒新品种

答案　 A D

3.(09佛山高三质检)下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是　　　　 (　 )　

A.恶苗病是赤霉素作用的结果　 　　　　　B.细胞分裂素可以用于植物组织培养

　 　 C.脱落酸可促使老叶凋落　　 　　　　　　　　　　　 D.果农常用植物生长调节剂乙烯催熟水果

　 答案　 D

2.(09莒县高三冲刺) 某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.导致了多倍体草莓的产生

B.在本实验中帮助草莓完成了授粉

C.抑制了草莓的生长　

D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素

答案　 　D

1. (09莒县高三冲刺)下列关于生长素应用的叙述，正确的是　　　　 　　　　　 (　　 )

　 　 A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄

　 　 B.不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活

　 　 C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽

　 D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

答案 　C