第三，教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国革命的成功，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。

例：启蒙思想对法国大革命的最主要影响是　　　　　　　　　　　　　　　　

A．推动了革命深入发展　　　　　　　　 B．做了充分思想动员和准备

C．摧毁了封建统治的基础　　　　　　　 D．提供了建国的模式

［解答］B[点拨]启蒙运动是法国大革命爆发的背景，其重要作用是起了鼓动宣传、思想动员作用。

专题纵横2：文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动之间的关系

(1)文艺复兴时期人文主义的内涵是把人性从宗教束缚中解放出来，主要侧重于使人获得或满足基本的生理欲望，是对基督教禁欲主义的一种反叛；

(2)宗教改革是对文艺复兴的一种延续，宗教改革的内容也蕴涵着人文主义思想，只不过它侧重宗教领域的思想。宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由；

(3)启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展，继承表现在反封建、反教会斗争上，要求从教会束缚下解放人的个性，对人文主义做了进一步的发展；发展是指启蒙运动把矛头集中指向封建社会的全部上层建筑，并且启蒙思想家为未来的“理性”社会设计了一幅幅蓝图，提出了整体改造社会的方案，直接为欧美资本主义政治制度的建立提供了理论基础。

例(2009江苏卷)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是(　　 )

A．崇尚理性和科学的结合　　　　　　　　　 B．批判罗马天主教的愚昧统治

C．坚持国家权力高于教会　　　　　　　　　 D．设计了未来理想的社会制度

[解答]B[点拨]此题主要考查文艺复兴、宗教改革和启蒙运动这三个概念。A项符合启蒙运动，C项符合宗教改革，D项符合启蒙运动，但三者都批判罗马天主教。

[思路拓展] 文艺复兴和启蒙运动的区别与联系

考点4 物理学的重大进展

6、影响：(1)解放了思想，破除人们对 专制制度 和 天主教会 的迷信，人的权利得到进一步尊重，自由平等思想深入人心。

(2)为法国 大革命 做了充分思想动员。(3)影响波及 世界 各地，成为人们追求自由平等的精神武器。北美、拉美赢得独立。

专题纵横1：法国成为启蒙运动中心的原因

5、扩展：德意志的康德，主张 主权属于人民 ，对自由平等又作了许多限制，著有 《纯粹理性得批判》 。

4．人物及主张

(1)伏尔泰：反对 天主教会 和 君主专制， 倡导 君主立宪制； 提倡“天赋人权”；主张法律面前人人平等。代表作有《哲学通信》《路易十四时代》等。

(2)孟德斯鸠：反对君主专制，主张 君主立宪制 ；提出“三权分立”学说。代表作是《论法的精神》。

(3)卢梭：批判封建专制制度，提出“天赋人权”和“人民主权，”思想，认为人类不平等的根源在于 财产的私有 。代表作是 《社会契约论》 。

(4)百科全书派：宣扬 民主 和 科学 ，反对 专制 和 愚昧 。

3．核心思想：　　 理性主义　 -- 人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。

2．性质： 17-18世纪，资产阶级反封建的思想解放运动。　

1．背景：(1)17世纪英国确立了 君主立宪制 ，引起欧洲各国的关注。(2) 自然科学 领域取得了许多成就，挑战了教会的权威。(3)18世纪，法国新兴 资产阶级 对封建专制统治和教皇权威不满。

6.影响：在宗教改革运动的影响下，千千万万的民众开始打破对 罗马教会 的迷信，解放了思想， 人文主义 得到进一步的传播和发展。

考点3　 启蒙运动

5.实质：实质上是早期资产阶级的 反封建 斗争，人文主义思想得以进一步弘扬。

4、性质：在宗教外衣掩饰下发动的 反对封建统治和罗马神权统治 的政治运动。