第一节:语法和词汇知识(共20小题;每小题1分,满分20分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
1.-Would you please help me fix my computer?
- .
A.With pleasure B.That’s all right C.That’s right D.My pleasure
10.有据与凭空(无中生有)
指干扰项的内容在原文中根本找不到根据,文中中并无此意,而是凭空捏造出的某种意思。
注意:(1)、选项句意思往往和文章的整体意思相近,但就是无法在原文找到依据。(2)、选项句的几个词在原文中都有,但却在原文中的不同位置。
(3)、选项句往往说得很有道理,但不是文中观点。
[例17](09四川卷)[对应文段]耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。
[试题]根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是
B.土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。
[解析]无中生有,文中说“有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。”但并没有说明其耐药性会逐步下降。
9.充分与必要
命题者常把原文中的充分条件和必要条件混淆,或者构成的条件本身不成立。
充分条件--“有之必然,无之不必不然”,有了便一定成立,没有也不一定不成立。常用“只要……,就……”、“如果……,那么……”来表示充分条件。
例如:一个人如果骄傲自满,那就必然落后;如果不骄傲自满,那就可能不落后也可能落后。骄傲自满是落后的充分条件。
只要下雨,地面就会湿。下雨是地面湿的充分条件。
必要条件--“有之不必不然,无之必不然”,有了不一定成立,但没有的话则肯定不成立。常用“只有……,才……”来表示必要条件。
例如:有电,电灯可能亮也可能不亮;没有电,电灯就不会亮。电是电灯亮的必要条件。
只有同心协力,才能把事情办好。同心协力是办好事情的必要条件。
[例15](09四川卷)[对应文段]细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。
[试题]以下理解符合原文意思的一项是
C.只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。
[解析]彻底杀死各种细菌也不一定能阻断耐药基因的传播。充分条件不成立。
[例16](09四川卷)《抗生素滥用与DNA污染》
[试题]根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是
D.只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。
[解析]抗生素滥用只是产生耐抗生素病菌的其中一个途径。充分条件不成立。
8.言此与言彼(张冠李戴,指鹿为马)
命题者设计选项时,在表述对象上设置干扰,将此事物表述成彼事物,将事物的此方面表述成彼方面。把甲的观点、发明、创造说成乙的观点。此时,应特别注意选项句的主语与宾语。
[例13](09山东卷)[对应文段]这种捕蟹方法在江南一带尤为常见,陆游《稽山行》有“村村作蟹椴,处处起鱼梁”(“椴”亦可作“簖”)之语。清藩衍桐《两浙輶轩续录》载海盐才女李壬《由武原至梅里》诗云:“沿塘两岸遍桑麻,画舫朝移日又斜。望见簖桥心便喜,急收帆脚到侬家。”这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥,这种说法在部分地区至今还有。
[试题]下列表述不符合原文意思的一项是
D.第四段引用海盐才女李壬的诗,说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见。
[例14](09湖北卷)[对应文段]不同用户既可从中获取各自所需的专业信息,又可根据自身需要对相关信息进行二次开发。
[试题]下列有关数字海洋建设内容的表述,符合原文意思的一项是
C.建设基础海洋信息服务平台和产品开发的综合应用平台,针对不同用户进行二次开发。
7.原因与结果(强为因果,因果倒置)
指选项在因果关系上,故意把原材料中的“因”变成了“果”,或把“果”变成“因”,因果关系倒置了。还有一种情况是强加因果关系,即把本无因果关系的两个事物硬说成有因果关系。
[例11](09山东卷)[对应文段]随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升,“断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义,但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。
[试题]下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是
D.杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升
[例12](05天津卷)[对应文段]这种可怕的喷发机制让摩根想起凡尔纳的科幻小说《从地球到月球》中的一种能将物体发射入太空的巨型枪,故将此爆炸命名为“凡尔纳爆炸”。
[试题]下列对于“凡尔纳爆炸”理论的理解,不正确的一项是
C.“凡尔纳爆炸”的喷发机制是摩根受《从地球到月球》小说中的巨型枪原理的启发而发现的。
[解析]根据原文,摩根是因“这种可怕的喷发机制”想起“凡尔纳的科幻小说《从地球到月球》中的一种能将物体发射入太空的巨型枪”的,而C项却表述成了摩根的“‘凡尔纳爆炸’的喷发机制”是受凡尔纳“《从地球到月球》小说中的巨型枪”原理的启发而发现的,这就犯了因果关系颠倒的错误。
6.选择与兼备
事物产生某种结果都有一定的原因或条件,有时这些原因或条件之间是选择关系,任何一个原因或条件都可产生这种结果;有时这些原因或条件是兼备关系,只有同时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时,有时将“选择”关系表述成“兼备”关系,有时将“兼备”关系表述成“选择”关系。
[例10](09湖北卷)[对应文段]对海洋的立体观测包括空间观测,即利用各类遥感新技术,对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测;海面观测,即由海面观测网对海洋实行全天候观测;海底观测,即由海底工作平台等智能终端组成海底观测网,对海洋深处的各种海洋要素数据进行精确而持续的采集。
[试题]下列有关数字海洋建设内容的表述,符合原文意思的一项是
A.借助现代网络技术和能源技术,建立海面观测、海底观测的完整的立体观测体系,进行数据采集。
5.主要和次要(主次不分)
事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表现而言有主要方面和次要方面。命题者设计干扰项时,有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。
[例9](09天津卷)[对应文段]“一代新人”具有领受现代文明之精神、在道德上自觉自律的独立人格、民族关怀和社会责任感,同时又能够在平凡的工作中发挥其个性和才华,为社会的文明发展作出脚踏实地的贡献……如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家,那么,我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。大学通识教育的一个最重要的目标,就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标,在今天已被逐渐遮蔽了……要限制其弊端已经非常困难。因此,对于通识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。
[试题]下列对“今天重提‘知识分子’这一概念,具有特别重要的意义”的原因解最恰当的一项是
A.知识分子具有独立的人格、民族关怀和社会责任感。
C.大学过分注重培养适应社会多元职业结构的各类专家。
[解析]A项是次要原因,C项才是主要原因。
4.前期与后期(混淆时间)
命题者在事物产生的时间上设置干扰,有时将先期表述为后期,有时将后期表述为先期,有时将先期或后期表述为“先期和后期”。
先期:事物发展的前阶段时间或某一历史时期前一段时间内发生的事情的相关情况。
后期:事物发展的后阶段时间或某一历史时期后一段时间内发生的事情的相关情况。 注意“前、后”以及表示过去、现在、将来的关键词语。
[例8](09天津卷)[对应文段]数字海洋通过网格技术协同数据采集、集成信息处理、统一运行计算,使网络上的所有资源合力工作,从而完成传统方式无法完成的海洋活动中的各种复杂计算,建立功能强大的各种应用与决策模型,实现对海洋的深入精确认识。
[试题]下列有关数字海洋建设内容的表述,符合原文意思的一项是
B.通过信息网格集成来建立各种应用与决策模型,完成传统方式无法完成的各种复杂计算。
2.已然与未然
“已然”是事物已经产生的情况,“未然”是事物即将出现的情况。命题者设计干扰项时,有时会故意将“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。
[例4](09湖北卷)[对应文段]现代海洋管理包括海洋权益、海洋资源、海洋环境三类海洋行政管理。数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。
[试题]下列对“数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命”的理解,不准确的一项是
C.建设数字海洋适应了时代需要,通过实现海洋管理的信息化、网络化和智能化,完成了海洋管理任务。
[例5](05全国卷)[对应文段]胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。不过,医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。
[试题]根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是( )
A.已经证实,把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 3.或然与必然
事物从发展的趋势来看,有两种情形:一种是“或然”,即“有可能而不一定发生”;另一种是“必然”,即“事理上必定发生”。命题者设置干扰时,常将“或然”的趋势表述成“必然”的趋势。忽视原文中“可能”、“大概” 、“也许” 、“差不多” 、“将会”等修饰限制语,把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实。
[例6](07江西卷)[对应文段]随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善,必然促进精神文化生活品位的提高,这为书斋的普及提供了基础。
[试题]下列表述符合原文意思的一项是
D.现代社会物质生活条件的改善,使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势。
[例7](09天津卷)[对应文段]“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略,它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科,针对居民健康问题进行广泛研究,对居民健康发展高度关注的发展战略,也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略,这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。
[试题]下列对“健康国家”发展战略的理解,不正确的一项是
D.“健康国家”发展战略是解决当今国际社会和各国政府所关注的居民健康问题的战略。
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