6、若函数f(x)的反函数为f,则函数f(x-1)与f的图象可能是　 (　　 )

5、在函数的图像上，其切线的倾斜角小于的点中，横坐标为整数的点有(　 )

A.7　　　 B.5　　　 C.4　　　 D.2

4、(理)下面的说法正确的是(　　 )

A.若不存在，则曲线在点处没有切线.

B.若曲线在点处有切线，则必存在.

C.若不存在，则曲线在点处的切线斜率不存在.

D.若曲线在点处没有切线，则有可能存在.

(文)在(a,b)内是f(x)在(a,b)内单调递增的( 　)

A、充要条件 　　　　　　 　 B、必要非充分条件

C、充分非必要条件　　　　　　　 D、既非充分又非必要条件

3、已知函数，则函数的值域为( 　　)

A.　　 B.　　 C.　　　 D.

2、如果一个点是一个指数函数和一个对数函数的图像的交点，那么称这个点为"好点".下列四个点中，"好点"有(　 　)个

A. 1　　 B.2　　 C.3　　 D.4　　

1、设a=0.3，b=2，c=log则它们的大小关系为(　 　)

A.c<a<b　　　 B.a<c<b　 　C.a<b<c　　 D.b<c<a

本题为选作题，考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选。

你必须做出选择

奚同发

　　 音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙

满泪水。算算从儿时个岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自已都想不

明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！

　　 上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小

提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。

　　 他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。儿时

练琴，是在父亲一次次强迫绝下开蛤的，迄今为止，都弄不明白为什么父母那么逼着他拉琴。

甚至，父亲上班后，还专门用摄像机对着他，看他是否在练琴。多年来，练琴似乎成了他与

父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，家里为什心父亲在时就有

电，父亲外出就没了电，直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。想

趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间

都在拉那该死的琴，就连做梦都是如此。也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声

和鲜花，但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧

郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉融入拉琴，一定

会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴前后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成

了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个对他都充满信心

这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，大家才

失望地说，可惜了，可惜了。没有人能改变他。他成了学院众所周知的“另类”。不过，大

家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成个什么样子……

　　 终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，毕业考试的最后一项是自选

曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很

响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的角角落落。从来没有这样

放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而间滑如泣，揉弦、双音、拔奏，悦耳、辉煌、明亮、阴

柔，他完全进入了另一个世界。春光明媚鸟语花香，暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞

梭。他的琴声，述说着一个琴童哀求抗争、淋漓尽致的甜酸苦辣和喜怒哀乐……

没有什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，拉的是自己多年来不愿学琴的历程。起初他只想着随便拉一拉，毕竟是最后一次学校考试--他一生考了多少试阿！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也随之动容。直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响--“咚”……

音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶助教授，三人一起慢慢走向他。

拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。

他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话。全场的掌声终于停下来，安静得可以听到人的呼吸。泪再一次留下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声，我终于，可以不拉琴了……

那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加，传递，回响。

19.为什么说“他成了学院众所周知的‘另类’”？(4分)

20.谈谈你对小说标题“你必须作出选择”的理解。(4分)

21.这篇小说用了很多篇幅写“他”最后一次拉琴的情形和听众的反应。作者为什么这样安　 排情节？(4分)

22.结合文本，简要分析小说主题，并谈谈你所得到的启示。(6分)

18.仿照下边的句式再写两个句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。(5分)

未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；　　　　　　　　　　　　 ；未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田；因此我说，　　　　　　　　　　 　　　　

　　　　　　　　　　　 。