12．主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面关系 (矛盾的不平衡性)，要求坚持两点论和重点论的统一。

具体内容：①首先要坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾， 又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

②其次要坚持重点论，就是在认识复杂事物时，要着重把握它的主要矛盾， 在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

③两点论和重点论是紧密联系的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点和离开重点谈两点，都是错误的。

11.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

　 (1)[世界观]：矛盾主要方面和次要方面的关系是对立统一的。矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在事物内部居于支配地位，起主导作用；事物的性质主要是由矛盾主要方面所规定的。矛盾主要方面和次要方面相互影响、相互作用，在一定条件下二者可以相互转化。

(2)[方法论]：既要全面看问题，又要分清主流与支流。

具体内容：①要善于分清主流和支流，抓住矛盾主要方面，认清事物的性质。②看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。

(3)[应用范围]：坚持以公有制经济为主体。判定股份制的性质。成绩是主流，存在着不少矛盾和困难。 “一国两制”。廉政建设的形势。

(4)[关键词]主、次支流，性质，方向，形势，对事物的评价。

10.主要矛盾和次要矛盾辩证关系

(1)[世界观]：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。

(2)[方法论]：要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾。

具体内容：①要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。②学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

(3)[应用范围]：经济建设为中心，集中力量发展生产力。农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。资源配置的“两手”。国有企业改革要 “抓大放小”。

反面内容：不分主次。“单打一”

　(4)[关键词]：关键,中心,突出、首要、重要,主要,重点，根本任务，主攻方向。

9.矛盾普遍性和特殊性辩证关系

(1)[世界观]：矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的。

具体内容：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。

(2)[方法论]：从特殊到普遍，再从普遍到特殊。

方法意义：对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义。(认识秩序和工作方法) ]

(3)[理论意义]：马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。

(4)[应用范围]：走中国特色社会主义道路；中国社会主义市场经济体制，不仅具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情。

8.矛盾的特殊性

　(1)[世界观]：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

具体内容：不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。(矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。)

(2)[方法论]：坚持具体问题具体分析

方法意义： ①是人们正确认识事物的基础；②是正确解决矛盾的关键。

(3)[应用范围]：不同的地区状况走不同的路子。企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同。市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，应有所差别。不同的社会矛盾用不同的方法化解。

7.矛盾的普遍性、客观性

(1)[世界观]：矛盾是普遍存在的。

具体内容：矛矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终。矛盾是普遍的，又是客观的，是不以人的意志为转移的。

(2)[方法论]：①要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；②善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论

(3)[应用范围]： “两手抓”。要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾。正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾。

6.事物是变化发展的

(1)[世界观]：一切事物都是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事物。

(2)[方法论]：要求我们坚持用发展的眼光看问题。

具体内容：①要把事物如实地看成一个变化发展的过程 。②要明确事物处于怎样的阶段和地位。③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

(3)[应用范围]：要用创新精神拥护和支持改革。在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

5.整体和部分相互关系

(1)[世界观]：整体和部分的联系是普遍的，客观的。

具体内容：整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。(3)整体和部分二者不可分割，相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。

(2)[方法论]：(1)要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

(3)[应用范围]：树立整体观念和全局思想，从整体着眼，又要搞好局部；树立“全国一盘棋”的思想；正确处理中央和地方的关系；既要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。

4.因果联系

(1)[世界观]：任何事物都处于因果联系之中。

具体内容：原因和结果是先行后续，引起和被引起的关系，具有普遍性、客观性、条件性。任何事物都处于因果联系之中，有因必有果，有果必有因。

(2)[方法论]：① 承认因果联系的客观性、普遍性。② 正确把握因果联系。

方法意义：①承认因果联系的客观性、普遍性是人们正确认识事物、进行科学研究的前提。②正确把握因果联系，能够提高人们活动的自觉性和预见性。(因推果，果推因)

(3)[应用范围]生产的发展与人民生活的改善的关系。农业和工业互为因果，相互促进。

3. 联系是具体的有条件的，形式具有多样性。

(1)[世界观]：联系是具体的有条件的(事物之间的联系是复杂的、多样的)

反面内容：任何事物之间是相互联系的。

(2)[方法论]：具体地分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件，创造条件)，建立新的具体联系。(一切以时间、地点、条件为转移)(体现人的主观能动性。)