4．下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是

　 A．那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以释怀。

　 B．随着社会审美力的不断提高，现代青年都希望自己拥有魅力，魅力几乎是每个年轻人的梦想，但魅力却并不衷情于所有的年轻人。　　 ’

　 C．曾破微书世界纪录的周新生，新年伊始，又萌发了书写《澳门基本法》微书的念头，近日正在紧张地筹划和润笔，希望再创佳绩。

　 D．当前滞留在广州市的流浪乞讨儿童有50多人，年龄从几个月到12岁不等，并以8至10岁的儿童居多。其行乞点在主要的交通路段。

3．下列标点符号使用正确的一项是

A．英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：　 《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》，　　 在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。

B．人们为什么偏爱竹?有一种解释是，　 “为植物中最高尚之品，虚心，直节”，　 (《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。

C．钟南山在讨论中指出：　 “政协工作报告第6页提到去年抗击非典的顽强斗争，我个人认为，　 ‘非典’这两个字是用得不正确、不科学的。”

　D．美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都

　　 是世界上著名的特大城市，都有申办奥运的实力。

2．下列词语中没有错别字的一组是

　 A．付出　　 入不敷出　　 浮浅　　 认识肤浅

　 B．沿袭　 沿木求鱼　 恬静　 恬不知耻

　 C．涣散　 焕然冰释　 叠翠　 高潮迭起

　 D．截流　　 开源截流　　 启示　　 征文启事

(2004年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语　　 文2004．4)

1．下列加点的词语的读音，全都正确的一组是

　 A．角色(jiǎo)　　 谙熟(ān)　　 悲天悯人(mǐn) 　　暴戾恣睢(suī)

　 B．鏖战(áo)　　 扩展(kàng)　　 情不自禁(jīn)　　 针砭时弊(biān)

　 C．执拗(niù)　　 关卡(qiǎ)　　 鸢飞鱼跃(yì)　　 亘古未有(gèn)

　 D．背负(bēi)　 　摈弃(bìn)　　 孑然一身(jié)　　 绰绰有余(chuò)

8．(2009江苏生物)回答下列与细胞有关的实验问题。

(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 ________ (填序号)。

①观察叶绿体和原生质的流动

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布　

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)按下面步骤进行质壁分离实验。　

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图2---8所示。

①图2---8中A、B处的颜色分别是 _______ 。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是_______。

③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 ____ 、 ______　 。如果A处呈绿色，可能的原因是 _______ 。

[解析]本题考查大纲要求的实验是相关知识。(1)需保持细胞生理活性的有①观察叶绿体和原生质的流动③探究酵母菌的呼吸方式(2)由于发生质壁分离，A处为蔗糖溶液，为无色。B处为细胞质有叶绿体显绿色。③要看的更清晰需要改变光圈大小 调节反光镜(电光源亮度)，高温下使细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处。

[答案]：(1)①③　 (2)①无色、绿色②红色、绿色③改变光圈大小 调节反光镜(电光源亮度)高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处

7、(08山东卷)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果(B)对黄果(b)为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：

(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有____________ 种，____________基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为____________ 。

(2)在AA×aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为___________，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是____________。

(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因：___________ 。

(4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立。

①实验设计：(借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤)

a.分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

b.______________________________________________________________________

c.______________________________________________________________________

②支持上述假设的预期结果：________________________。

③若假设成立，据此说明基因控制性状的方式：____________________________。

[解析]本题中实验其实是探究实验 ，步骤a是对照，b和c步骤一个抑制基因的表达，一个是使基因过量表达。

[答案](1)4　　 aaBb　矮生红果:矮生黄果＝3:1 (2)13或11　　正常或矮生　 (3)Y

Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多(或：X突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变，Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变)。

(4)①答案一：b.通过转基因技术，一是抑制正常植株A基因的表达，二是使A基因在矮生植株过量表达。 c.测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高。

答案二：b.通过转基因技术，抑制正常植株A基因的表达，测定其赤霉素含量和株高。c.通过转基因技术，使A基因在矮生植株过量表达，测定其赤霉素含量和株高。

(答案二中b和c次序不做要求)

②与对照比较，正常植株在A基因表达被抑制后，赤霉素含量降低，株高降低；与对照比较，A基因在矮生植株中过量表达后，该植株赤霉素含量增加，株高增加。

③基因通过控制酶的合成来控制代谢途径，进而控制生物性状。

6.(8分)生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO₂与吸收的O₂比发生差异，这可用呼吸商表示：呼吸商(Q)＝，为了测定种子萌发时的呼吸商，现准备了3只玻璃瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的蚕豆种子、10%的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等。1、2、3号玻璃瓶的实验装置图2---7所示。

(1)由于发芽蚕豆种子(已消毒)的呼吸作用，1号玻璃瓶内的气体发生了变化，使得墨滴向左移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是________________________________________ 。

(2)1号玻璃瓶内的气体变化还不足以求出发芽蚕豆的呼吸商，由此还要利用2号玻璃瓶来测定发芽蚕豆呼吸作用过程中的某一种气体的变化。请根据1号图及题干中的器材与试剂，说出2号图装置与1号图的不同之处_______，以此可以测出________量。

(3)若1号装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X，2号装置所测得的实验数据(墨滴移动量)为Y，则呼吸商计算式为：__________如果呼吸商小于1时，说明____________。

(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差，须设3号装置,应对3号装置作何处理：_________。

如3号装置的墨滴在实验后向右移动量为Z，则氧气实际消耗量应为 _______________________。

(5)如果该发芽的种子已带一定量的小叶，要了解光照强度对植物光合作用的影响，并还利用上述装置1，则需要注意：

1)实验的变量因素是__________；实验试剂选用________________，理由是________________。

　2)在十分合适的某光照强度条件下，实验进行一定时间，测得的实验数据(墨滴移动量)为A，则该墨滴一定向 _______________移动。

3)如要知道较高光照强度下真正的光合作用气体变化量，还需进一步的实验操作是_____ ______。真正光合作用的变化量是 ____________________________。

[解析]呼吸作用分解葡萄糖时，呼吸商是1；分解脂肪和蛋白质时，呼吸商都小于1，这是因为两种物质的氢碳的百分比大。实验误差有系统误差和偶然误差，前者是装置本身造成的，如本题的装置可能漏气，后者是实验操作造成的，如本题实验室温度变化可能造成误差。装置3就是为了纠正误差的。装置1测量的是氧气的量，装置2不可能测出二氧化碳的量，只能测出氧气和二氧化碳的代数和。

[答案](1)氧气　 (2) 试管中的液体应用同体积的清水　　 种子吸收的氧气量与释放的二氧化碳气体量的差值　 (3)(X-Y)/X　　 呼吸底物中含脂肪　 (4)用死种子，试管中放等量的清水　　　 X+Z　 (5) 1)光照强度　 Na₂CO₃ 　　2)　 Na2CO3既能为植物光合作用提供二氧化碳气体，又可以保持瓶中二氧化碳气体量不变，便于实验分析指标的单一。　 2)右　 3) 遮光一定时间，记录墨滴移动刻度　 A- 遮光情况下测得的数据　　

[点拨]测量呼吸作用时一定要排除光合作用的干扰。

5、(2006年四川卷)

植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如图2---4)。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ga²⁺。

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。

实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。

(1)实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca²⁺的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。

(2)实验步骤：

第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。

第二步：

(3)实验结果：　　　　　　　　　　　　　 。

(4)科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响。当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

_______ _______________________________________　　　　　　　　　 _____________________.　　

[解析]据试验一可知: 琼脂中EDTA的作用是去除与其临接部位的Ga²⁺。实验二的自变量是根附近有无钙离子，那么就可借用实验一思路：一组在根的上方(因为题目中已给出根向钙离子高的方向弯曲)，另一组在根的上方方一块空白琼脂作对照。

[答案](2)实验步骤：

第二步：将培养皿均分成两组，编号为A组、B组。

第三步：在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组的胚根上方放一个含Ca²⁺的琼脂块。

　A组　　　　　　　　　　　　　　 B组

第四步：将胚根水平放置培养一定时间后，观察胚根的生长方向。

(3)实验结果：当A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。

(4)生长素对根生长的作用具有两重性，低浓度生长素可促进生长，高浓度则抵制生长。对根来说，生长素的最适浓度低，近地侧的生长素浓度过高，生长慢；远地侧的生长素浓度较低，生长快，因而胚根弯曲向下生长。

4.分析并回答下列实验过程中提出的问题：

在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验中，某兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图2--3所示：

请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(如实验需要，序号可重复使用)。有氧条件下：___________________；无氧条件下：__________________。

酵母菌是常用的实验对象，酵母菌细胞的计数，常采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。在探究培养液中酵母菌种群数最的变化实验中，采用了如上图所示的血球计数器，该血球计数器的计数室中，以4个中方格为一排，l6个中方格为一个大方格，每l中方格中有25个小方格，整个计数室内有l6X25=400个小方格(如上图所示)，每l个小方格边长为0．O5mmX0．05mm，加上盖玻片后的空问深度为O．1mm。计数时，取原液lmL，加入9mL的无菌水稀释成l0倍的样液，用无菌的移液管吸取一滴混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内，装满整个计数室，没有产生气泡，成功制片，然后放入显微镜下观察，并计数最左上、最右上、最左下、最右下四角的4个中方格中的细胞数，共200个，则lmL 培养液中酵母菌细胞的数量约为_____________(2分)个。

[解析]要研究酵母菌的有氧呼吸，就要通入氧气，空气的二氧化碳会影响现象的观察，所以要把它除去，所以答案是C→(b→)a→b。研究无氧呼吸就不需要此步骤。

每个小方格的容积是0.05×0.05×0.1＝0.00025立方毫米, lmL酵母菌液可装满4000个小方格,它稀释10倍后平均每个方格内有50个,那么lmL酵母菌液共有酵母菌4000×500＝20000000

[答案] C→(b→)a→b　　　　 d→b　　 2.0×10⁸

2．(2009江苏生物)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。图2---2是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞______。(2)气室中充入5%C0₂：气体的主要作用是 ____。(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的 ____，以保证抗生素对肝脏无害。

(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。实验过程：

　①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

　⑦利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

上表中还需进行的操作是 _____ 。　　 ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察_____，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明_______。

[解析]：本题考查动物细胞培养的相关知识。(1)把肝脏切成小薄片，有利于肝脏细胞的呼吸代谢，即吸收氧气和营养物质、排出代谢废物(2)气室中充入5%C0₂的作用是形成碳酸来维持培养液适宜的pH，(3)同时也要注意选择抗生素的种类和数量来抑制细菌生长(4)乙组或丁组没有处理向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块作为对照实验，有机物X有毒性，可诱发染色体断裂所以要观察淋巴细胞的染色体形态和数量是否变化。甲组添加肝脏小块淋巴细胞染色体正常，丙组没有添加出现染色体异常，说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用，所以甲组正常。

[答案]：

(1) 吸收氧气和营养物质、排出代谢废物

(2)维持培养液适宜的pH　

(3)种类和剂量

(4)向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块 染色体形态和数量　　 肝脏小块对有机物X具有解毒作用

3：[2007年重庆卷]为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：①_____________________；　　 ②_____________________。

备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入_____________。

第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入___________。

第四步：______________________________________________。

实验结果：___________________________________________

[解析]实验要遵守等量原则。

[答案]实验原理：①淀粉酶水解淀粉产生还原糖 ②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀

实验步骤：第二步：等量淀粉溶液　 第三步：等量斐林试剂　 第四步：沸水浴加热煮沸1-2min

实验结果：A管砖红色，B管蓝色