0  399377  399385  399391  399395  399401  399403  399407  399413  399415  399421  399427  399431  399433  399437  399443  399445  399451  399455  399457  399461  399463  399467  399469  399471  399472  399473  399475  399476  399477  399479  399481  399485  399487  399491  399493  399497  399503  399505  399511  399515  399517  399521  399527  399533  399535  399541  399545  399547  399553  399557  399563  399571  447090 

1、意象的过于稠密,反而冲淡了艺术感染力;

试题详情

3、绘形绘色,富有诗意。许多画面的说明与描写具有质感,像电影镜头一样逼真,如开头的一段,视觉冲击力很强,而有些地方则如抒情诗一样,如对大地上劳作的描写。

※※※ 质疑探讨:你认为《斑纹》艺术表现上存在哪些不足?

试题详情

2、多种表达,多面展示。运用多种手法,说明、叙述、描写、议论、抒情相结合,使表达对象的各方面都得到了揭示,富有艺术感染力。

试题详情

一般来说,说明文都是以单个的事物、事理与现象作为说明对象的,而《斑纹》不是这样。它从动物的皮毛写起,主要介绍动物皮毛的纹样,同时也涉及到人类社会许多现象。“斑纹”在文中含义是多样的,并不是一种,动物皮毛的花纹,人体、自然与人为的纹样,人类劳作与动物生存在自然界留下的印记,以及冰花、河流等等,都是作者要说明的斑纹。通过这些斑纹,作者试图说明更深刻的道理,自然的神奇与造物主的鬼斧神工。

※※※ 主题表述:

本文通过对形形色色的斑纹的描绘,叙述大自然与人类社会许多奇妙的景象,对主宰一切的自然规律进行了礼赞。

※※※ 感悟写法:

1、以一驭多,自由洒脱。文中描写了许多现象,但始终以斑纹为中心,散而不乱。

试题详情

3、举例子:一条蝰蛇。

◎◎ 作者由“蛇” 和“蓑鲉” 探讨出斑纹呈现的规律是什么?(6节)

---斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好,动物的外表要么是斑纹,要么是斑块,要么是斑点。

◎◎ 除了蛇,文章又描绘了哪些动物的斑纹?(7节)

--- 鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子等。

(投影有关图片)

◎◎ 作者对虎和鹿生活习性的探讨中得到了什么启发?(8节)

--- 文章在对虎和鹿生活习性的说明中发现,虎一般单独生活,而被捕食动物几乎都群居,让人不禁质疑“团结就是力量”。

(投影有关图片)

※※ 作者由动物的斑纹又联想到哪些内容?(10节)

--- 联想到美女的文身、病变的皮肤、母亲的妊娠纹、遇害者的抓痕,进而说明斑纹无处不在。

※※ 如何理解“斑纹,对称设计”? (10节)

--- 奶牛与毒蜂:善与恶;

美女与疱疹:美与丑;

母亲与遇害者:生与死。

(投影有关图片)

◎◎ 文章是如何拓展斑纹的范围的?(11-14节)

--- 文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界,从小到大,由内到外,从具体到抽象,斑纹无处不在。

※※ 如何理解最后一段的内涵及作用?

--- 内涵:“神”即大自然,作者对大自然怀有一种敬畏之心,对主宰一切的自然规律进行了礼赞。

作用:既是一种哲学沉思,也是对主题的升华。

试题详情

2、引用:“像眼镜蛇一样万无一失”;

试题详情

1、列数字:1/25秒;

试题详情

2、容易攻击或报复,且往往超出必要的限度。

※ 在写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明方法?(5节)

试题详情

1、身体柔软富有弹性;

试题详情

4、没有听觉。

※ 如何认识和蛇有关的文化?(3节)

--- 文章引述故事,创造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。在人类文化长河中,人们对动物产生了许多神话、故事、传说,它融入了人类的许多愿望、理想、想像和审美意识。因为各方面条件的不同,同一种动物会有许多不同形态的传说。

※ 文章写出了蛇的哪些生活特点?(4节)

试题详情


同步练习册答案