0  421636  421644  421650  421654  421660  421662  421666  421672  421674  421680  421686  421690  421692  421696  421702  421704  421710  421714  421716  421720  421722  421726  421728  421730  421731  421732  421734  421735  421736  421738  421740  421744  421746  421750  421752  421756  421762  421764  421770  421774  421776  421780  421786  421792  421794  421800  421804  421806  421812  421816  421822  421830  447090 

2、公式中v、v0、a都是矢量,必须注意其方向。

布置作业:教材第39页“问题与练习”

试题详情

师:除了图像外,我们还可以用公式表示物体运动的速度与时间的关系。

从运动开始(这时t=0)到时刻t,时间的变化量△t=t-0,速度的变化量△v=v-v0,因为加速度a=△v /△t是一个恒量,所以a=△v /△t=v-v0/t-0

解出速度v, 得到  v=v0+at

这就是匀变速直线运动的速度与时间的关系式。

师:想一想,at在数值上等于什么?

生:a在数值上等于单位时间内速度的变化量,再乘以t就是0-t时间内速度的变化量。

生:at再加上vo就是t时刻的速度了。

师:我们还可以从图象上进一步加深对公式的理解。

例题1

(投影)汽车以40km/h的速度行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能达到多少?

教师引导学生明确已知量、待求量,确定研究对象和研究过程

学生自主解题

师:投影出示规范步骤

解:初速度vo=40km/h=11m/s,加速度a=0.6m/s2,时间t=10s,10s后的速度为

      v=v0+at

       =11m/s+0.6m/s2×10s

       =17m/s

       =62km/h

例题2

(投影)汽车以36km/h的速度匀速行驶,若汽车以0.6m/s2的加速度刹车,则10s和20s后的速度减为多少?

教师指导学生用速度公式建立方程解题,代入数据,计算结果。

教师巡视查看学生自己做的情况,投影出示典型的样例并加以点评。

有的同学把a=0.6m/s2代入公式v=vo+at,求出v10=16m/s  v20=22 m/s

师:这种做对吗?

生:汽车在刹车,使减速运动,所以加速度应代负值,即a=﹣0.6 m/s2

有的同学把a=﹣0.6m/s2代入公式v=vo+at,求出v10=4m/s  v20=﹣2 m/s

师:这样做对吗?

生:对,我也是这样做的

师:v20= -2 m/s中负号表示什么?

生:负号表示运动方向与正方向相反。

师:请同学们联系实际想一想,汽车刹车后会再朝反方向运动吗?

生:哦,汽车刹车后经过一段时间就会停下来。

师:那这道题到底该怎么做呢?

生:先计算出汽车经多长时间停下来。

教师出示规范解题的样例。

解:设初速度v0=36km/h=10m/s,加速度a=﹣0.6m/s2,时间t=10s,由速度公式v=vo+at, 可知刹车至停止所需时间t=v﹣v0/a=0﹣10/﹣0.6=16.7s。

故刹车10s后的速度v10=v0+at=10m/s﹣0.6×10m/s=4m/s

刹车20s时汽车早已停止运动,故v20=0

师:通过这道题,我们大家知道了汽车遇到紧急情况时,虽然踩了刹车,但汽车不会马上停下来,还会向前滑行一段距离。因此,汽车在运行时,要被限定最大速度,超过这一速度,就可能发生交通事故。请同学们结合实际想一想:当发生交通事故时,交警是如何判断司机是否超速行驶的?

生:汽车刹车时会留下痕迹,交警可以通过测量痕迹的长度,计算出司机刹车时的速度。以此来判断司机是否超速行驶。

师:好极了。

小结

本节重点从图象和公式两个方面研究了匀变速直线运动,理解时注意以下几点:

1、在匀变速直线运动中,质点的加速度大小和方向不变,但不能说a与△v成正比、与△t成反比,决定于△v和△t的比值。

试题详情

师:请同学们观察下面的v-t图象(课件展示),它们分别表示物体在做什么运动?

生1:①中物体的速度的大小和方向都不随时间变化,说明物体在做匀速直线运动。

生2:②中物体的速度随时间不断增大,说明物体在做假速直线运动。

师:仔细观察②中物体速度增加的有规律吗?

生:是均匀增加。如果取相等的时间间隔,速度的变化量是相同的。

师:很好。请同学们自己画图操作,试一试。

学生自己画图,动手操作

教师用课件投影,进一步加以阐述。

师:我们发现每过一个相等的时间间隔,速度的增加量是相等的。所以无论△t选在什么区间,对应的速度v的变化量△v与时间的变化量△t 之比△v /△t都是一样的,即物体的加速度保持不变。

投影出示匀变速直线运动的定义

沿着一条直线运动 ,且加速度保持不变的运动,叫做匀变速直线运动(uniform variable rectilinear motion )。

匀变速直直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线

在匀变速直线运动中,如果物体的速度随时间均匀增加,这个运动叫做匀加速直线运动;如果物体的速度随时间均匀减小,这个运动就叫做匀减速直线运动。

生:我知道了,在刚才图1中③的速度随时间均匀减小,表示的就是物体在做匀减速直线运动。

师:你所的对!请同学们再思考一下,三条直线的交点表示什么?

生1:是相遇!

生2:不是相遇,交点的横、纵坐标都相等,应该表示在同一时刻,三者的速度相等。

师:是的,在v-t图象中,交点仅表示他们的速度相等,并不表示相遇,同学们不要把v-t图象与x-t图象相混淆。

教师接着引导学生思考教材第39页“说一说”

这条图线表示物体的速度怎样变化?在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等的吗?物体在做匀加速直线运动吗?

生:速度增加,但在相等的时间间隔内,速度的变化量越来越大,说明△v /△t逐渐增大,即加速度增大,加速度不是恒量,那物体的运动就不是匀加速直线运动了。

师:没错。在不同的瞬时,物体的加速度不同,那我们怎么找某一点的瞬时加速度呢?

学生纷纷讨论。

生:是做切线吗?

师:非常好。我们可以做曲线上某点的切线,这一点的切线的斜率就表示物体在这一时刻的瞬时加速度。

试题详情

(一)选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.中共十七大报告指出,我国“市场体系不断健全,宏观调控继续改善,政府职能加快转变”。下列行为属于宏观调控经济手段的是  (  A  )

 A.国家提高农产品收购价格      B.物价部门核准公共交通的价格

 C.国家修订个人所得税法         D.工商部门给新力企业发放营业执照

2.2007年某地香蕉产量大增,且受“蕉癌”谣言影响,香蕉价格大幅“跳水”。应当地蕉农请求,政府对所谓“蕉癌”释疑解惑,通过政府信息平台发布供求信息,帮助联系加工企业,从而稳定了香蕉价格。这随明香薷种植业的稳定发展  (  D  )

   A.在于信息公开和控制香蕉产量   B.要充分发挥价格机制的调节作用

C.依赖于香蕉加工业的发展     D.离不开政府的引导和扶持

3.目前我国已发布涉及食品安全的国家标准、食品行业标准数千项,制定了《食品卫生法》、《进出口食品检验法》等11部法律和22部法规,基本建立了食品、农产品“从农用到餐桌”全过程的认证认可体系。这些措施有利于  (  D  )

①规范市场经济秩序     ②优化外贸结构

③维护中国产品的信誉    ④维护人民群众的生命健康和切身利益

A.①②④      B.②③④   C.①②③    D.①③④

4. 2008年的国务院机构改革也称作“大部制”改革。“大部制”改革把加强和改善宏观调控作为重点,强化管宏观、抓大事的的职责。这是  (   C  )

A.健全现代市场体系的要求      B.价值规律发挥作用的要求

C.我国市场经济发展的要求    D.市场经济一般特征的要求

5.塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移,它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾,造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”,国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产业目录;财税部门将制定税收政策,调控塑料购物袋的生产、销售和使用,鼓励废塑料综合利用产业的发展。国家发改委和财税部门的做法是运用  (  D  )

A. 财政政策促进消费升级         B.货币政策促进环境保护

C.行政手段调节企业行为         D.经济手段调整产业结构

6.在社会主义市场经济条件下,国家根据经济运行的实际情况进行宏观调控,促进国民经济持续健康协调发展。从宏观调控目标看,图8中宏观经济运行较好的时期是(  D  )

A.1986年至1990年  

B.1990年至1996年

C.1996年至2002年

图8
 
D.2002年至2006年

7.维持市场平衡健康发展,防止股市泡沫,是政府宏观调控的主要任务之一。当股市增长过快时,政府可采取的调节措施是 (  B  )

①降低银行存贷款利率 ②降低利息税  ③上调股票交易印花税 ④扩大基金发行规模

A.①②       B.②③       C.①④      D.③④

8.我国的社会主义市场经济,既有一般市场经济的共性,又有自己的显著特点。表现在: (  C  )

A、社会主义市场经济要遵循价值规律的要求

B、社会主义市场经济体制下的企业有自主经营权

C、社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的

D、社会主义市场经济能够把市场和计划有机结合起来

9.针对商品价格违法事件频繁发生的状况,国家发改委决定在全国统一开通价格举报电话“12358”。全国统一开通价格举报电话,是政府运用    进行宏观调控。 (  C  )

A、经济手段    B、舆论手段    C、行政手段    D、法律手段

10.在我国努力实现资源优化配置的目的是: (  C  )

A、使我国丰富的资源更好地为市场经济服务

B、使生产规模不断扩大,生产出更多的产品

C、使我国有限的资源得到合理的利用,更好地满足社会的需要

D、使资源集中到优势企业

试题详情

[例1](09江苏卷13)2009年2月28日,十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了《中华人民共和国食品安全法》。这部法律自2009年6月1目起施行。该法第三十八条规定:“食品、食品添加剂和食品相关产品的生产者,应当依照食品安全标准对所生产的食品、食品添加剂和食品相关产品进行检验,检验合格后方可出厂或者销售。”这一规定要求食品生产者必须

A.严格遵守市场规则   B.转变企业经营方式

C.明确企业经营战略   D.提高自主创新能力

[解析]本题考查市场秩序与市场规则的知识,考查学生理解和运用知识的能力。食品生产者要依照食品安全标准进行生产、检验,这实际是要求食品生产者严格遵守市场规则,故A项正确;其余各项均不符合题意。

[答案]A 

[例2](09安徽卷2) 面对国际金融危机对我国经济的冲击,我国政府审时度势,及时提出并实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。2009年我国政府所采取的下列措施中,属于运用货币政策调控经济运行的是

A. 扩大信贷规模和优化信贷结构      B. 提高农村低收入人口的扶贫标准

C. 提高小麦和稻谷的最低收购价      D. 实行结构性减税和推进税费改革

[解析]本题以金融危机为背景考查了中国政府宏观调控的货币政策和财政政策的区别,只有A属于货币政策,BD属于财政政策,C属于价格政策。

[答案] A

[例3](09海南卷2)2008年在美国爆发的金融危机已严重影响到全球经济。面对世界经济危机,我国出台积极的宏观经济政策,保增长、扩内需、调结构。下列宏观调控措施中能起到扩大内需作用的有

①降低银行贷款利率           ②降低政府行政管理支出

③加大政府投资力度           ④提高出口商品关税税率

A、①③    B、②③   C、①④   D、③④

[解析]本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力,属于中等难度题。注意设问的关键词“起到扩大内需”作用的措施,降低政府行政管理支出,不利于扩大内需,故②的说法不符合题意;④的说法主要是影响商品的出口贸易,与题意不符合。①③的说法均符合题意。故排除含②④的选项,本题选A项。

[答案]A 

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(二)社会主义市场经济

1、社会主义市场经济的基本特征

(1)社会主义市场经济

社会主义市场经济是使市场在国家宏观调控下起基础性配置作用的经济。

社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,既有市场经济的共性,由于自己的鲜明特征。共性特征概括为:经济关系市场化,企业行为自主化,宏观调控间接化,经济运行法制化。我国的市场经济除了具有这些共性外,还有自己的特点。

(2)社会主义市场经济基本特征

①坚持公有制主体地位

我国的社会主义经济制度是以公有制为主体的,社会主义市场经济就是建立在公有制为主体的经济基础之上的。这是我国社会主义市场经济的基本标志。

②以共同富裕为根本目标

我国社会主义的国家性质决定了,实现共同富裕,防止两极分化,是发展社会主义市场经济的根本目标。实现这一目标必须允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来,然后带动大家实现共同富裕。

③能够实行强有力的宏观调控

现代市场经济中虽然都有宏观调控,但是社会主义市场经济的做的更好、更有效。因为社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,能把社会主义基本制度的优势同市场经济的优势结合起来,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好的发挥计划和市场两种手段的长处,充分发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优势,使国家的宏观调控做的更有效,这是私有制条件下无法办到的。

2、加强宏观调控

(1)原因:为了弥补市场调节不足,是由我国社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控功能。

(2)含义:它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

(3)主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

(4)主要手段

①经济手段

经济手段就是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。

财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常见的经济手段。财政政策包括税收、财政收支政策等手段;货币政策包括利率、货币供应量、信贷等手段。国家还通过制定和实施经济发展规划、计划等,对经济活动参与者进行引导,以实现国民经济的持续快速健康发展。

②法律手段

法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

国家通过经济立法规范经济活动参与者的行为,调整社会经济关系;通过经济司法活动,保证经济合同、经济政策的执行,打击经济犯罪行为。

[注意]

名称
财政政策
货币政策
制定者
财政部
中国人民银行
手段
财政预算(国债、税收等)
利率、存款准备金率、信贷规模等
目标
通过财政收入和财政支出总量的调节来影响总需求,使之与总供给相适应
通过利率、法定准备金率等的调节来影响货币的供应量,使之与流通中实际需要的货币量相符

③行政手段

行政手段就是国家通过行政机构,采取带有强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。如:国家通过工商政府行政机构检查、监督市场经济活动,维护正常的市场秩序,通过行政命令、指示控制固定资产投资规模,控制物价涨落等等。

(5)国家的宏观调控以经济手段和法律手段为主,辅之必要的行政手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能。

社会主义市场经济是使市场在国家宏观调控下起基础性配置作用的经济,充分发挥市场基础性调节作用,就必须主要靠经济手段、法律手段,而不是行政手段。

[注意]

(1)发挥市场调节的作用和加强宏观调控,都是建立社会主义市场经济体制的基本要求,二者缺一不可,绝不能把它们割裂开来,更不能对立起来。它们都是现代市场经济不可缺少的重要组成部分。

 (2)发挥市场调节的作用,实际上就是发挥价值规律的调节作用。价值规律的作用可归结为一点,即优化资源配置。市场经济是有效的资源配置方式,以市场为基础进行资源配置,会给整个国民经济带来高效率。

 (3)市场有其自身的局限性和固有的弊端,市场的自发性会带来盲目性;市场虽有及时灵敏的特点,但不能反映出供需的长期变化趋势,具有滞后性,必须加强和改善国家的宏观调控。加强宏观调控,不只是为了弥补市场调节的不足,更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕要求国家必须发挥宏观调控职能。

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(一)市场配置资源

1、市场调节

(1)计划和市场是资源配置的两种基本手段

市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济。

市场就是通过供求变化、价格变化和人们的竞争,来调节资源配置的。

(2)市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的

根据价值规律要求,市场上某种供不应求,商品价格上升,获利就增大,就会吸引人们增加这种商品的资源投入,反之,则减少资源投入。

市场就像一只看不见得手,在指导着生产经营者,使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。

(3)市场配置资源的优点

①市场可以及时、灵活地反映市场供求关系的变化、传递市场供求信息。

②市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。

2、市场秩序

(1)市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序

(2)良好的市场秩序需要市场规则来维护

市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行作出的具体规定。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。

如果没有市场规则的制约,市场交易就会失去公平、平等、公正,就会出现强买强买、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗、假冒伪劣等不法行为。市场就无法对资源配置进行合理调配。在现实生活中,市场交易中各种不法行为屡有发生,对社会生产、人民生活乃至人们的身心健康产生重大影响。

如1998年山西朔州假酒中毒事件,2000年河南等地的毒大米事件,2003年安徽等地的劣质奶粉事件,2008年假冒伪劣汽配件事件等等,都是违反市场规则,扰乱市场秩序,严重危害人民生命安全的重大恶性事件,不仅不道德,而且必然受到法律制裁。

(3)规范市场秩序

①在全社会形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

②国家要加强社会信用建设…..建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

③每个经济活动的参与者都必须学法、懂法、守法、用法,都应该树立诚信观念,遵守市场道德,逐步在全会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

④企业经营者必须遵守职业道德,诚信经营、开展正当竞争

3、市场调节的局限性

(1)市场调节不是万能的。

社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节,如国防、治安、消防等产品的供给问题,枪支弹药、麻醉品等都不能让市场来调节。

(2)市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。

①“自发性、盲目性、滞后性”的表现。

自发性:由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的,在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为,如制造、销售假冒伪劣商品,大量排放废水、废气破坏环境,窃取他人智力成果等等。

盲目性:由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势,致使决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图则一哄而上,反之则一哄而退,从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。

滞后性:由于市场价格的形成和传递有一个过程,一旦传递到生产经营者手中进行生产调整,就有一个时间差,致使市场调节带有滞后性,成为一种事后调节。

 ②“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果。

后果:如果仅有市场调节,会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。

试题详情

               计划和市场是资源配置的两种基本手段

          市场调节  市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的

               市场配置资源的优点

    市场配置资源

                市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序

                良好的市场秩序需要市场规则来维护

          市场秩序         形成社会信用制度

走                规范市场秩序  健全社会信用体系

进                       法律道德的规范和引导

社                    市场调节不是万能的

会                               自发性

主           市场调节的局限性          弊端  盲目性

义                    市场调节的弊端     滞后性

市                            后果

经                           坚持公有制的主体地位

济             社会主义市场经济的基本特征  以共同富裕为根本目标

                        能够实行强有力的宏观调控

                       弥补市场调节不足

    社会主义市场经济         原因  我国社会主义性质决定

                     社会主义公有制及共同富裕目标要求

           加强宏观调控  主要目标:

                       经济手段

                    主要手段  法律手段   含义、内容、主、辅

                      行政手段

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6.宏观调控

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