2.甲乙两种植物的种子、SO2气体,气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。
实验步骤:1.取5套实验装置并编号,设立____________________和____________________。
3、植物样本选择范围太大,只限制在两种植物,也许还有更好的植物。
[实验十二]观察二氧化硫对植物的影响
(上海生物)41.(11分)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案:
目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
实验材料:1.实验装置如右图。
![]()
2、实验时间不够长,不足以确定长期效果;
1、单凭氮浓度变化不足以说明凤眼莲是治理富营养化水体最有效的植物;
59.(上海理综)根据以上数据,该学生可以得出的结论是凤眼莲和金鱼藻均能吸收水中的氮,其中
的吸收能力更强。但不能据此判断它是理想的治理富营养化河水的植物,说出三条理由:
。
答案:凤眼莲
58.(上海理综)下表为该学生实施方案后所得原始数据记录表(水体氮浓度单位为mg/L):
|
|
水箱号 |
原始水体氮浓度 |
1个月后氮浓度 |
2个月后氮浓度 |
3个月后氮浓度 |
4个月后氮浓度 |
|
Ⅰ组 (放金 鱼藻) |
A |
2.91 |
2.87 |
2.65 |
2.04 |
1.86 |
|
B |
2.86 |
2.63 |
2.02 |
1.89 |
||
|
C |
2.87 |
2.66 |
2.05 |
1.84 |
||
|
Ⅱ组 (放凤 眼莲) |
A |
2.91 |
2.45 |
2.06 |
1.53 |
1.33 |
|
B |
2.48 |
2.10 |
1.50 |
1.32 |
||
|
C |
2.43 |
2.04 |
1.54 |
1.33 |
||
|
Ⅲ组 (对 照组) |
A |
2.91 |
2.88 |
2.88 |
2.88 |
2.89 |
|
B |
2.90 |
2.90 |
2.87 |
2.86 |
||
|
C |
2.90 |
2.90 |
2.91 |
2.91 |
处理实验数据,取各组平均值,在右面的坐标系内画出3组水体氮浓度随时间变化关系的折线图。
答案:
![]()
![]()
57.(上海理综)为提高实验的精确度,该学生考虑到了实验中水分的蒸发问题。他应该定期在每个水箱添加( )
A.相同数量的蒸馏水 B.相同数量的原水样
C.与蒸发掉的水量相同的蒸馏水 D.与蒸发掉的水量相同的原水样
答案:C
49.(上海理综)大气中二氧化碳增加,影响植物的生长。右图提示我们:随着大气中二氧化碳含量升高( )
A.植物中的有机物的含量降低
B.植物的生长速度降低
C.植物光合作用减弱
D.植物光合作用增强
答案:D
化肥中含有植物生长必需的矿质元素,但过量使用会随雨水流入水体,引起河流富营养化。氮是引起水体富营养化的主要元素之一。为了研究某种水生植物在治理水体富营养化中的作用,某学生设计了以下研究课题:
课题名称:金鱼藻和凤眼莲对富营养化水体中氮的呼吸作用比较
实验材料:大小合适的相同水箱、金鱼藻、风烟莲、富营养化的河水、检测水体氮浓度的相关仪器和其他必需设备。
研究过程:将水箱分为三组,一组三个,注入上述河水,模拟富营养化水体,一组作为对照,另两组分别放置相同重量的金鱼藻和凤眼莲,均放置在合适的生长条件下,定期测量各水箱中水体的氮浓度。
48.(上海理综)分析右图,大气中二氧化碳增加的原因有 、
等。
答案:绿色植物减少、汽车排放尾气、森林大火、工厂排放大量二氧化碳
44.(广东理基)下列选项中,由温室效应所产生的影响是
A.永冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏 B.水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染
C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏 D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加
答案:A
(上海理综)
五.二氧化碳的过量排放,严重影响人类的生存环境,处理和利用二氧化碳是全球关注的重大问题。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com