2．(理综II)切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为

A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降　　　 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常

C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常　　　 D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降

答案：A

2．(理综I)某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有

A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭

B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭

C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭

D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭

答案：D

3．(上海生物)人体调节体温的神经中枢位于

A．下丘脑　　 B．延髓　　 C．大脑　　 D．小脑

答案：A

第二节 免疫

一 特异性免疫

53．(广东理基)人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说，由正反馈调节完成的生理活动是

A．体温的维持　　　　　　 B．血糖浓度的稳定　 C．水盐平衡的调节　　 　 D．凝血过程

答案：D

35．(上海生物)(10分)下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。

(1)写出A~E组织器官名称：

A___________；B___________；C___________；

D___________；E___________

(2)是糖皮质激素，则是________________，

是__________________，是_________________。

(3)当血糖浓度上升时，试据图说明通过　　　　

反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。

答案：(1)下丘脑　 脑垂体　 肾上腺　 胰脏　 肝脏

(每格1分)

(2)肾上腺素　 胰高血糖素　 胰岛素(每格1分)

(3)通过神经调节使胰岛素分泌胰岛素，促进血糖合

成糖原，加速血糖分解。(2分)

四 人的体温及其调节

9．(广东生物)当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少

A．①③　　 　　　　B．①④　　 　　　　　C．②③　　 　　　　D．②④

答案：A

2．(山东理综)4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在

180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化

B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关

C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及

非糖物质

D．c、d代表正常人的血糖含量变化

答案：B

34．(广东生物)(8分)

某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：

(1)实验材料和步骤：

①实验动物：家兔12只(体重2kg/只，雌雄各6只)。

②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)

③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用　　　　　 方法处理，求出差异。

(2)结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前　　　　　 ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和　　　　 的生理功能受到影响。②兔的尿量，手术后比手术前 　　　，可推断出　　　 激素分泌减少。

(3)结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌　　　 ，促进垂体合成和分泌相应的　　　 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

(4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？

答案：(1)统计学(统计、数理统计)。(2)低(少)；性腺；多；抗利尿。(3)促激素释放激素；促激素。 (4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系)。

(立意：考查考生对动物生命活动调节基础知识的理解，考查实验能力、发散性思维、逻辑推理、以及正确判断和预估研究内容和方向的能力。)

三 血糖的调节

37．(江苏生物)(5分)正常情况下，人体内血液、组织液和细胞内液中K⁺的含量能够维持相对稳定。

　　 (1)尝试构建人体内K⁺离子的动态平衡模型(①在图形框中用箭头表示②不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞)。请在答题卡指定位置作答。

(2)消化道中K⁺进入小肠绒毛上皮细胞的方式是　　　 。

(3)K⁺主要经肾脏随尿液排出，其排出特点是　　　　

　　　　　　　　　　　　　 ，所以长期不能进食的

病人，应注意适当补充钾盐。

答案：(1)

　　 (2)主动运输

(3)多吃多排，

少吃少排，

不吃也排(或不吃也排)

31．(重庆理综)(21分)甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

(1)由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为______________________。

(2)马铃薯不含还原糖的原因是___________________。

(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：①_______________________________________________________；

　　　　　 ②_______________________________________________________。

备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)，二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入_____________,

第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入___________，

第四步：_________________________.

实验结果：_____________________________

(4)马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于_____________的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是___________　　　　　　　　 ___________

____________________________________________________________________。

答案：31．(21分)

　 (1)还原糖的产生是酶作用的结果，酶具有最适温度　　 (2)不含淀粉酶

(3)实验原理：

　　 ①淀粉酶水解淀粉产生还原糖

　　 ②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀

实验步骤：

第二步：等量淀粉溶液

第三步：等量斐林试剂

第四步：沸水浴加热煮沸1-2min

实验结果：A管砖红色，B管蓝色

(4)唾液淀粉酶

代谢变化是：氧化分解为CO₂、H₂O及释放能量；合成糖元(肝糖元、肌糖元)；转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸)

二 水和无机盐的平衡和调节